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    5．既能用浓硫酸又能用固体氢氧化钠干燥剂的气体是（　　）
    A．SO2B．CO2C．N2D．NH3

    分析 能用浓H2SO4干燥，又能用NaOH固体干燥，说明该气体不能与这两者反应；浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体；氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体．

    解答 解：A、二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项不符合题意．
    B、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项不符合题意．
    C、氮气既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，故既可以用浓H2SO4干燥，又可以用NaOH固体干燥，故选项符合题意．
    D、氨气能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥，故选项不符合题意．
    故选C．

    点评 本题难度不大，是对干燥剂知识的考查，掌握干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    16．用微粒的观点解释下列事实．
    （1）空气是一种混合物：空气中含有不同种的分子（2）氧气是纯净物：氧气中只含有氧分子一种分子．

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    13．天然气完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；消防队员常用高压水枪灭火，其灭火原理是降低可燃物的温度至着火点以下；氢气作燃料的优点是生成物是水，不污染环境 （答出一条即可）．
    （1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等．
    （2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径．下列利用了新能源的是AB（填字母号）．    
    A．风力发电B．太阳能飞机．

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    20．下列对煤和石油等化石燃料对空气污染的叙述正确的是（　　）
    A．它们充分燃烧时产生的二氧化碳有毒
    B．它们燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等气体可以形成酸雨
    C．它们燃烧时产生的一氧化碳是无毒的
    D．它们燃烧过程中没有产生尘粒对空气无污染

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    10．某实验室中需要5g氧气．若用电解水的方法制取这些氧气，需要消耗水多少克？同时生成氢气多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和．

    （1）某科学兴趣小组的同学设计了如上三个实验装置（A、B、C）来验证质量守恒律．其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能．否定B装置的理由是：物理变化不适用质量守恒定律．否定C装置的理由是：反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中．
    （2）小明将C装置进行改进，如图D所示．
    ①此实验的反应原理是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②此实验的现象是有大量气泡产生，气球胀大．
    ③待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小．若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是膨胀的气球产生了浮力．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．15.8g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，加热到不再产生气体为止．请回答：
    （1）反应后剩余固体物质的质量小于高锰酸钾的质量，（填“大于”“小于”“等于”）推断的依据是质量守恒定律．
    （2）制取氧气的质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．现有下列常用仪器?玻璃片?试管?烧杯   ④酒精灯   ⑤广口瓶
    请用上述仪器的序号填空：
    （1）能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是③；从水槽中的水下取出盛满气体的集气瓶用①；可以用作热源的仪器是④；贮存固体药品的仪器是⑤．
    （2）向试管内装入碳酸钠粉末，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管平放，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管竖立．
    （3）在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果．
    ①加热前，试管外壁有水珠未擦干即加热试管破裂．
    ②加热时，试管口对着人试管内液体喷出烫伤人．
    ③滴瓶上的滴管用后立即清洗稀释药液．
    ④用手直接去拿化学药品药品将手腐蚀．

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