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分子与原子的根本区别是(  )
A、大小不同
B、分子会运动,原子不会运动
C、在化学反应中可否再分
D、分子间有间隔,原子间无间隔
考点:分子和原子的区别和联系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:分子和原子的本质区别是在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分;分子和原子的联系是:分子和原子都可以直接构成物质,而且一切分子都是有原子构成的.
解答:解:
A、虽然分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,故A错误;
B、分子和原子都是构成物质的粒子,都在不停的运动着,故B错误;
C、在化学变化中,分子可以再分而原子不能再分,这是它们的根本区别,故C正确;
D、分子和原子之间都有间隙,故D错误;
故选:C.
点评:本题难度不大,主要考查了分子和原子的本质区别和联系,从而培养学生对知识的理解和应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如图所示.

(1)A装置中的实验现象是
 
,反应的化学方程式是
 

(2)B中发生反应的化学方程式是
 
.C处点燃酒精灯的目的是
 

(3)实验开始时要先通入CO,排尽装置内的空气后再加热,以防发生爆炸.检验装置中的空气已排尽的方法是:
 

(4)实验结束后,小李看到红色固体全部变黑了,认为产物就是单质铁,但小王提出了质疑:还有可能生成其它物质.为了进一步验证其成分,小王查到下列资料:
①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁(该化合物中铁有+2、+3两种化合价),其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色;并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引.
②铁的氧化物都能与酸发生反应而溶解.
根据上述信息,小王又设计了两个实验.
【实验1】
将黑色固体研磨后,取少量加入
 
溶液中,观察到有气泡出现,溶液未变黄色,据此得出的结论是
 

【实验2】
再用磁铁吸引余下黑色固体,实验后即可对黑色固体成分进行判断:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

相同浓度的盐酸,硫酸,硝酸,酸性最强的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小军家的下水管道堵了.爸爸买回一种“管道通”,使用后堵塞的管道畅通无阻了.小军对此很好奇,于是想探究“管道通”中的物质成分.
【提出问题】“管道通”中的物质是什么?
【查阅资料】主要内容如下.
(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等.
(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西.常用于疏通管道.
(3)铝粉为银灰色固体.铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气,反应时放出大量热.
①铝与盐酸反应的化学方程式是
 

②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+
 
═2NaAlO2+3H2
【猜想与验证】小军打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末.
(1)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠.
实验操作实验现象
①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上,放置一会儿.
 
②将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁.
 
③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间.羊毛线逐渐消失.
结论:白色固体颗粒为氢氧化钠.
(2)猜想:银灰色粉末为铝粉.
实验操作实验现象
①按照如图安装两套仪器.
 
②两套仪器中分别依次加入银灰色粉末和稀盐酸;银灰色粉末和
 
都产生大量无色气体,试管外壁温度明显升高.
③待导管口有气泡均匀持续冒出时,收集1试管气体,验纯.(两套仪器操作相同)验纯时的操作和现象:(两套仪器相同)
 
④在导管口点燃气体.(两套仪器操作相同)都产生淡蓝色火焰.
结论:银灰色粉末为铝粉.
【应用】使用管道通时,先将其中银灰色粉状固体添加于被堵塞的管道中,然后再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口.一会儿,管道内发生化学反应.根据题目信息,推测管道内的反应现象是
 

【反思】①老师告诉小军,氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似.要确认猜想(1)是否正确,还需要学习如何检验钠元素的存在.
②根据本实验分析,使用“管道通”时,应注意的事项有(填一条即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年3月24日,央视财经《经济半小时》曝光:湖南石门河水砷超标1000多倍,需要长期进行砷污染土壤修复研究工作.在元素周期表中砷元素的某些信息如图所示,下列有关砷的说法不正确的是 (  )
A、砷是一种高毒性的非金属元素
B、砷元素的原子核内质子数为33
C、砷元素的相对原子质量为74.92
D、砒霜的主要成分为三氧化二砷,其中砷元素化合价为+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列食品的处理方法不正确的是(  )
A、凉拌干丝时滴入少量麻油
B、在煲好的骨头汤中加入适量加碘食盐
C、用甲醛溶液保鲜鱿鱼
D、食用蟹黄汤包时蘸上香醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据化学方程式不能获得的信息是(  )
A、反应中的反应物和生成物
B、反应前后各物质的质量比
C、化学反应速率的快慢程度
D、反应发生所需的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学上把同种元素组成的不同单质互称同素异形体.例如,白磷和红磷是磷的同素异型体.由此可知,下列物质中互为同素异形体的是(  )
A、二氧化碳和一氧化碳
B、氧气和液氧
C、金刚石和石墨
D、冰和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、液态空气
B、冰水混合物
C、生理盐水
D、氯酸钾和二氧化锰加热完全分解后,剩余的固体物质

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