现有①氧气 ②氢气 ③水 ④氮气 ⑤石灰石 ⑥高锰酸钾 ⑦稀盐酸.根据要求.用物质或所含主要成分)的化学符号填空:能供给呼吸的是 .空气中含量最多的气体 .能作高能燃料的气体 .覆盖地球大约3/4的表面的液体 .紫黑色的固体 .用于制取二氧化碳的液体试剂 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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现有①氧气 ②氢气 ③水 ④氮气 ⑤石灰石 ⑥高锰酸钾 ⑦稀盐酸，根据要求，用物质或所含主要成分)的化学符号填空：能供给呼吸的是，空气中含量最多的气体，能作高能燃料的气体，覆盖地球大约3/4的表面的液体，紫黑色的固体，用于制取二氧化碳的液体试剂。

O₂ N₂ H₂ H₂O KMnO₄ HCl

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）下列“水”属于纯净物的是　（填序号）

A．蒸馏水 B．河水 C．自来水 D．石灰水

（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是　　．该实验说明水是由　　组成的．

（3）云南水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用　　检验地下水是硬水还是软水；生活中可用　　的方法降低水的硬度；

（4）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是　　

（5）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是　　（填字母编号）；

A．洗手擦香皂时不关上水龙头 B．用洗菜水浇花

C．农业业常采用喷灌、滴灌 D．用自来水不断为西瓜冲水降温

（6）自然界中几乎没有纯净的水．下列措施不属于水的净化方法的是　　（填字母编号）；

A．沉降 B．过滤 C．消毒 D．电解．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列现象的微观解释中，不正确的是( )

A. 氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

B. “墙内开花墙外香”——分子在不断的运动

C. 水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

D. 用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

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科目：初中化学 来源： 题型：

3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。下列做法不符合这一主题的是

A．选择自行车或公交车作出行工具 B．节约用纸，不使用一次性塑料袋

C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 D．拒绝使用一次性木筷

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科目：初中化学 来源： 题型：

打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是

A．1︰2 B．1︰5 C．1︰4 D．21︰79

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科目：初中化学 来源： 题型：

某兴趣小组同学对实验室用双氧水制备氧气的条件进行如下探究实验。

(1) 甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO₂的质量	相同时间内产生O₂体积
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9 mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16 mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31 mL

本实验中，测量O₂体积的装置可选择下图中 (选填“a”、“b”、“c”)。

实验结论：在相同条件下，，双氧水分解得越快。

(2) 乙用d图装置进行实验，通过比较也能达到实验目的。

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（　　）

	A．	氧气助燃﹣﹣焊接金属	B．	稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气
	C．	石墨导电﹣﹣可作电极	D．	二氧化碳能与水反应﹣﹣人工降雨