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14.下列说法中,正确的是(  )
A.原子是构成物质的最小粒子
B.一个H2O分子中含有10个质子
C.Na+和Na属于不同种元素
D.分子是保持物质化学性质的唯一粒子

分析 A、根据原子是化学变化中的最小微粒进行解答;
B、根据一个H2O分子是由2个氢原子和1个氧原子进行解答;
C、根据Na+和Na属于同种元素,都是钠元素进行解答;
D、根据由分子构成的物质的化学性质是由分子保持的进行解答.

解答 解:A、原子是化学变化中的最小微粒,而不是原子是构成物质的最小粒子,故A错误;
B、一个H2O分子是由2个氢原子和1个氧原子,所以一个H2O分子中含有10个质子,故B正确;
C、Na+和Na属于同种元素,都是钠元素,故C错误;
D、由分子构成的物质的化学性质是由分子保持的,故D错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A.氧气用于炼钢B.干冰用于人工降雨
C.铁粉用作“双吸剂”D.碳酸钙用作补钙剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据实验图示回答下列问题.
(1)甲是铁丝在氧气中燃烧的实验,点燃铁丝下端的火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝伸入集气瓶内,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.集气瓶内放少量水的目的是防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶底.
(2)图乙是实验室制取少量蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来水.
①实验时应注意:烧瓶加热需垫石棉网;烧瓶中加入碎瓷片的目的是防止液体暴沸;弃去开始溜出的部分液体.
②实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水,分别加入等量肥皂水,振荡,观察到的现象是试管中的水产生的泡沫较多,烧杯中的水产生的泡沫较少.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某家庭厨房里有下列物质,其中属于纯净物的是(  )
A.蒸馏水B.医用酒精C.食用醋D.加碘盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列灭火方法不恰当的是(  )
A.森林着火,可在火区周围伐木开辟隔离带
B.楼房着火,可用高压水龙头灭火
C.精密仪器着火,可用二氧化碳灭火器灭火
D.电器短路着火,可用泡沫灭火器灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据如图回答问题.

(1)仪器①的名称为试管;
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A(填字母序号),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是B(填字母序号,下同),选用的收集装置是D,选用该收集装置的原因是二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生装置是A收集装置是C(或E)(填字母编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.画出氯原子(质子数为17)的原子结构示意图,该微粒一共有3个电子层,最外层有7个电子,属于非金属(填金属或非金属)元素的原子,在反应中容易得到(填失去或得到)电子变成阴(填阴或阳)离子,其符号是Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用试管加热固体药品时,可能导致试管破裂的操作是A
A.加热前未擦干试管外壁上的水      B.试管口略向下倾斜
C.试管夹夹在试管的中上部          D.加热前没有预热试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某实验小组将制作皮蛋的原料熟石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液.对该溶液的组成,甲、乙同学分别做出以下推测:

(1)我认为上述两位同学的推测都有不足,理由是甲:甲同学没有考虑过滤时已将碳酸钙除去;乙:乙同学没有考虑溶液中氢氧化钙与碳酸钠不能共存.
(2)我的推测是:该溶液中一定存在的溶质是NaOH、NaCl,可能有氢氧化钙和碳酸钠.为进一步确定该溶液所有可能的组成,还需设计实验并填写如表
实验操作
(填所加试剂的化学式)
实验现象实验结论该溶液的组成
(写出含有溶质的化学式)
 HCl产生大量气泡有Na2CO3NaOH、NaCl、Na2CO3
 Na2CO3有白色沉淀生成溶液中含有氢氧化钙NaOH、NaCl、Ca(OH)2

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