某同学设计了以下三个实验,要证明Cu、Zn、Ag的活动性顺序,必须要做的实验是( )
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
金属活动性顺序及其应用. | |
专题: | 金属与金属材料. |
分析: | 根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Cu、Zn、Ag三种金属的活动性顺序,进而判断必须要做的实验. |
解答: | 解:①铜丝能与硝酸银溶液反应置换出银,说明了活动性铜>银;②锌能与硫酸铜溶液反应置换出铜,说明了活动性锌>铜;③锌能与稀硫酸反应置换出氢气,说明了活动性锌>氢;由①②即可证明Cu、Zn、Ag的活动性顺序为锌>铁>铜,实验③无需做. 故选:A. |
点评: | 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
兴趣小组的同学研究(Cu﹣Zn合金)样品中锌的含量,取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示.请计算:
(1)18g该样品中锌的质量.
(2)稀硫酸中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是某种胃药的部分标识。胃药中所含的物质能中和胃里过多的胃酸(主要是盐酸)。某患者按标识上的服用方法服药,服药2天后病情好转。计算患者在2天内服用的胃药中:
(1)所含Mg(OH)2 的质量是多少?( 4分)
(2)理论上可中和胃酸中的HCl质量是多少? ( 6分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素是组成世界万物的基本成分,下列关于元素的说法不正确的是( )
| A. | 氯原子和氯离子都属于氯元素 |
| B. | 合金中一定含有金属元素 |
| C. | 人体缺铁元素会引起贫血 |
| D. | 碳和碘元素都是人体不可缺少的微量元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
比较、推理是化学学习常用的方法.以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是( )
序号 | 化学反应事实 | 影响反应的因素 |
A | 过氧化氢遇二氧化锰后迅速分解,水遇二氧化锰不分解 | 催化剂 |
B | 镁与盐酸反应生成氢气,铜与盐酸不反应 | 反应物的种类 |
C | 碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应 | 反应的温度 |
D | 红热的铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物的浓度 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属袁术形成的化合物,依据物质的组成常分为氧化物、碱和盐.
(1)在元素周期表中,镁元素的信息如图1所示,镁原子的结构示意图为 ,镁原子在化学变化中容易失去 个电子.
(2)某酸(HR)与盐酸具有相似的化学性质,写出HR与镁反应的化学方程式 .
(3)甲、乙、丙、丁均是由钙元素形成的四种常见化合物,丙、丁属于盐,另两种物质分别是氧化物和碱.它们之间的转化关系如图2(部分反应物和产物已略去,“→”表示吴志坚存在转化关系).请回答:
①甲的俗名为 ;
②丙→甲的化学反应方程式为 ;
③乙→丁的化学反应方程式为 (任写一个).
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科目:初中化学 来源: 题型:
回答下列问题:
(1)阅读右图包装说明,这袋化肥中碳酸氢铵的质量为 g
(2)欲将50kg10%的碳酸氢铵溶液稀释成1%的溶液,用于农作物的催肥,需加 g水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确的实验操作是进行科学实验的重要保障.下列操作中,合理的是( )
| A. | 少量酒精在实验台上燃烧时,立即用湿抹布盖灭 |
| B. | 稀释浓硫酸时,将水注入盛有浓硫酸的烧杯中 |
| C. | 测定某溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿 |
| D. | 向试管中滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内 |
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