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【题目】下列实验操作正确的是:( )

A.加热试管里的液体时,管口不对着任何人

B.用嘴吹灭酒精灯

C.加热试管里的液体时,试管竖直放在灯焰上

D.直接在量筒里配制溶液

【答案】A

【解析】

试题分析:A、加热试管里的液体时,管口不对着任何人,以免液体沸腾溅出伤人,正确,B、熄灭酒精灯,不能用嘴吹灭,而应用灯帽盖灭,错误,C、加热试管里的液体时,试管应与水平面成45度角,放在灯焰上加热,错误,D、配制溶液应在烧杯里进行,不能直接在量筒里配制,错误,故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小组的同学在与右图硫酸溶液试剂瓶标签部分腐蚀)反应时。

有气泡产生,并闻列有刺激性气味他们此气体的成分进行了探究.

【提出问题】锌粒硫酸溶液反应生成的气体是什么?

【查阅资料浓硫酸与锌反应但不产生氢气,也不会产生氧气。能生成二氧化硫气体;

有刺于水使品红一种红色色溶液褪色。

【猜想设】

甲同学认为:气体可能是H2

乙同学认为:气体可能是SO2

丙同学认为:体还能是_____。

【实验探究】

为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都进行完全)进行探究:

(1)图I中a仪器的名称是______,图II中D处气体发生装置可选图I中的____(填字母序号)。

(2)实验开始后,观察到E中品红溶液褪色,证明气体中含有________。

(3)H装置的作用是______。写出发生反应的化学方程式________________。

(4)F装置的作用是_________。

(5)G装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体。目的是_______;加热一段时间后,观察到____________,证明气体中含有H2

【实验结论】______同学的猜想是正确的。

【反思与交流】

锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:____________________。

锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是____________(任填一种合理的答案)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习了金属的化学性质后,科学老师布置了一项课外学习任务:调查化工颜料店出售 的涂料添加剂“银粉”是什么金属?某学习小组通过调查,分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、 锌粉这三种不同结果。为了确定究竟是哪一种金属,学习小组同学将一小包“银粉”带回实 验室,进行了如下实验和分析。(相关反应的化学方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑)

(1)取少量“银粉”于试管中,滴加适量盐酸,观察到有________产生,说明“银粉”一定不是银。

(2)为了进一步确定“银粉”是铝还是锌,学习小 组通过理论计算,获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系,并绘制成如图所示图像。

取1.8克“银粉”(杂质忽略不计)加入到50克稀盐酸中,恰好完全反应,生成氢气0.2克。根据上图可知,“银粉”是________。计算实验中所用稀盐酸的溶质质量分数________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄河口国际马拉松赛事彰显了绿色、健康、安全、舒适的东营特色。下列做法符合上述理念的是

A.长期饮用纯净水,有利于身体健康

B.为保证身体健康,食品中禁止使用任何食品添加剂

C.注盘个人卫生,全部使用一次性的木筷和

D.步行或使用新型的“零排放”无污染交通工具,如公共自行车、共享单车等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷在一定量的氧气中燃烧.测得反应前后各物质的质量如下:

物质

甲烷

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

3.2

11.2

0

0

0

反应后质量/g

0

0

7.2

4.4

待测

下列判断不正确的是

A. X不是该反应的催化剂 B. 反应后X的质量为2.8g

C. X中两种元素的质量比为1:2 D. 反应中甲烷与氧气的化学计量数之比为4:7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电荷数多于核外电子数的粒子一定是

A.分子 B.原子 C.阴离子 D.阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化合物在4.8g氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,关于该物质的推断,不正确的是( )

A. 该化合物为2.3g B. 该化合物一定含碳、氢、氧元素

C. 分子中C、H原子个数比为1:2 D. 碳.氢元素质量比为4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有―瓶长期暴露在空气中的氢氟化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

【提出问题1】该样品中含有哪些物质?

【提出猜想】猜想1:已完全变质,该样品中只含Na2CO3

猜想Ⅱ:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3

则NaOH变质的化学反应方程式为___________________

【实验探究1】为确定该样品成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取少量样品溶于水,加入足量的____________

白色沉淀产生

该反应的化学方程式为_______________

(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液加入________

____________________

证明猜想II成立

【提出问题2】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?

【实验探究2】为得到纯净的氢氧化钠固体,小明设计了如图所示的实验流程:

操作②是_________

该实验中发生反应的化学方程式为_____________________

最终所得氢氧化钠固体 质量________变质后样品中氢氧化钠的质量(填大于,等于或小于)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确是

A. 红磷的量不足会影响实验结论

B. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一

C. 钟罩内气体压强的减少会导致水面上升

D. 将红磷改为碳也能得到准确的实验结论

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