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20.将16g硫在给定质量的氧气中燃烧,某同学记录的实验数据如表所示:
组别123456
给定O2的质量/g101516202432
生成SO2的质量/g203032324832
(1)观察、分析表中数据,有明显误差的是哪一组?5.
(2)分析正确数据,由此可得出哪些结论?①硫与氧气发生化学反应时的质量比为1:1,②16g硫最多可生成32g二氧化硫,③生成物不是反应物的简单加和(至少写二条)

分析 16g硫的质量是确定的,观察、分析表中数据,通过1、2组的数据对比可知,当给定氧气的质量增加时,生成的二氧化硫的质量也在增加,说明第一组中的10克氧气完全参加了反应,由质量守恒定律可知,参加的反应硫的质量也是10克,硫剩余6克,由此也可以推出;硫与氧气发生化学反应的质量比为1:1,由上述质量比可知,当16g硫在给定大于16克氧气中燃烧时时,氧气有剩余,最多可生成32克的二氧化硫.

解答 解:由题意可知16g硫的质量是确定的,观察、分析表中数据,通过对比1、2组的数据可得出:当给定氧气的质量增加时,生成的二氧化硫的质量也在增加,说明第一组中的10克氧气完全参加了反应,由质量守恒定律可知,参加的反应硫的质量也是10克,硫剩余6克,由此又可以推出,硫与氧气发生化学反应的质量比为1:1.由硫与氧气发生化学反应的质量比为1:1,还可以推出当16g硫在给定大于16克的氧气中燃烧时时,氧气有剩余,最多可生成32克的二氧化硫;生成物不是反应物的简单加和;观察、分析表中数据,有明显误差的是第5组.
故答案为:(1)5;(2)①硫与氧气发生化学反应时的质量比为1:1,②16g硫最多可生成32g二氧化硫.

点评 此类题型的特点是:一方面将化学实验操作同化学计算有机结合在一起;另一方面以图形、表格的形式给出有关化学量之间的关系,要求同学们根据图形、表格中的数据进行分析、处理来解答有关问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.把少量石灰石放在干燥的试管里,向其中加入少量稀盐酸,有气泡产生;用配有玻璃弯管的橡皮塞塞住试管口,使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里,澄清的石灰水变浑浊,说明石灰石与盐酸反应有二氧化碳生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管   ②酒精灯.
(2)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和C或D(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少一团棉花.写出该反应的表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应属于分解反应(填基本反应类型).
(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,反应的表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中二氧化锰起催化作用.实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因装置漏气(合理均可).
(4)王刚选用A、D装置组合来制取氧气,实验结束时发现有水进入试管,造成试管炸裂,产生这一后果的原因可能是先熄酒精灯,后将导管从水槽中移出.
(5)赵星准备用氯酸钾和二氧化锰加热来制取氧气,他既想收集到较纯的氧气,又想在实验中能观察到生成氧气的速率,他应该选用的发生装置和收集装置是AD,有关反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(6)实验室制取氧气的主要步骤有:①固定装置,②装入药品,③加热,④检查装置气密性,⑤用排水法收集.其正确的操作顺序是④②①③⑤(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示).下列说法正确的是(  )
A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色
B.开始时左边溶液呈红色,右边溶液呈无色
C.充分反应后U形管中溶液一定呈红色
D.充分反应后U形管中溶液一定呈无色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.氢能是一种应用前景非常诱人的新能源.但目前仍处在研究试验阶段,还未能进入应用阶段,其原因是(  )
A.氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论
B.耗能巨大,廉价制取氢气技术尚未成熟
C.氢气的制取资源的匮乏问题尚未完全解决
D.氢气燃烧的放热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化属于化学变化的是(  )
A.水的蒸发B.研碎食盐C.灯泡发光D.铁器生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,李明同学取来3支试管,分别编号为A、B、C.向试管内各加入3mL水,进行了如下实验:
(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;
(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热.
实验结果如表:
试管编号ABC
水沸腾所用时间(S)903045
由此,可得出的结论是酒精灯的外焰温度最高;
根据这一结论,请你对用酒精灯加热提出建议:加热时使用酒精灯外焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图1所示是小明用红磷在空气中燃烧的方法测定空气的成分.

实验过程如下:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$.
请回答下列问题:
(1)待燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是集气瓶中气体减少,压强减小,导致烧杯中的水进入集气瓶.
(2)上面的实验同时证明了氮气有难溶于水、不支持燃烧的性质.(物理性质和化学性质各写一条)
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不是总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是红磷的量不足.
(4)小强用如图2所示的装置进行试验,准确地测量到了氧气占空气的体积分数.你认为此装置的优点是减少了对环境的污染使实验结果更加准确等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列试剂能一次鉴别出稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液的是(  )
A.紫色石蕊试液B.酚酞试液C.碳酸钙粉末D.碳酸钾溶液

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