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6.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,如图为该反应 的微观示意图.
则:图中单质是氮气(填名称);该反应的化学方程式为2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2

分析 观察反应前后的微观示意图,分析反应物生成物及反应的条件,写出反应的方程式,根据方程式的意义分析回答有关的问题.

解答 解:由反应前后的微观示意图可知,物质A的分子为NO2分子、物质B的分子为CO分子、物质C的分子为CO2分子、物质D的分子为N2分子,因此反应的化学方程式为:2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2;图中单质是氮气;  该反应的化学方程式为2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2
答案:氮气;2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2

点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,确定物质的分子构成,能够正确写出物质的化学式及方程式,是解答此类题的关键

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某兴趣小组用图1所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰.回答下列问题:
(1)请写出制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.在反应过程中,若收集到氧气3.2g时,其物质的量为0.1mol.在氯酸钾二氧化锰混合物中,在原混合物中,质量分数增加的物质是二氧化锰,当它的质量分数不再变化的实验判断依据是混合物的总质量不在减少.
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有AC(填标号).
A、提高实验效率  B、保证固体1全部溶解 C、节约能源
(3)①写出图2中仪器a、b的名称:a铁架台,b酒精灯.

②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中甲(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是引流.
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理为AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3(用化学方程式表示).
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有洗涤不干净(写一点).
(5)取少量烘干后二氧化锰放入盛有一定浓度过氧化氢溶液红,立刻有大量气泡产生,写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应属于分解反应.此反应说明二氧化锰与氯酸钾混合加热后不变的是化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某兴趣小组利用卡片类扑克为载体,进行化学扑克游戏.他们的规则为:甲出一对表示相同物质的牌,其他玩家也必须跟进任何一对表示相同物质的牌.若甲出的牌为:“生石灰”“CaO”,乙有如下五张牌:“氢氧化钠”“纯碱”“火碱”“NaOH”“Na2CO3”,则乙有符合上述规则出牌级合的种数为(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,在如图甲所示发生装置的锥形瓶内加入二氧化锰0.5g,在分液漏斗内加入该过氧化氢溶液25g.完全反应后,称得发生装置内剩余物质的总质量为24.7g.请回答:

(1)若要测量产生的气体体积,则应选丙图(选填“乙图”或“丙图”)所示装置收集气体,且要慢慢地上下移动量筒,使量筒内外液面高度相同,读取量筒的气体体积.
(2)请列式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列做法错误的是(  )
A.用加热煮沸的方法将硬水软化
B.做馒头时,常向发酵后的面团中加入适量的小苏打可使蒸熟的馒头疏松多孔
C.包装食品使用的聚氯乙烯塑料袋,可以用加热的方法封口
D.厨房洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是(  )
A.用食醋鉴别碳酸钠和碳酸氢钠
B.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水
D.用干电池、灯泡、导线、6B铅笔芯等验证石墨可以导电

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中,正确的是(  )
A.将铁片放入硫酸铜溶液中反应一会儿取出,溶液的质量增加
B.氢氧化钠的俗名:火碱、烧碱、纯碱
C.测定某溶液的pH时,要先用蒸馏水将pH试纸润湿
D.可选用紫色石蕊试液或铁粉为试剂,鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.以下对实验现象的分析合理的是(  )
A.向某无色溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液变蓝色,证明该溶液呈碱性
B.向某无色溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是硫酸溶液
C.向某蓝色溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀,证明该溶液是硫酸铜溶液
D.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.实验基本操作是学习化学的灵魂.以下实验操作中正确的是(  )
A.
检查气密性
B.
   浓硫酸的稀释
C.
   干燥氨气
D.
  测定某溶液的pH

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