A. | 加热碳酸氢铵,产生有刺激性气味的气体 | |
B. | 木炭在空气中燃烧,发出红光 | |
C. | 加热铜绿,绿色固体变黑 | |
D. | 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 |
分析 A、根据碳酸氢铵的化学性质进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据加热铜绿时的现象进行分析判断.
D、根据电解水产生的现象分析.
解答 解:A、碳酸氢铵在加热时生成氨气、水和二氧化碳;加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,管壁出现小水珠,故选项说法正确.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
C、铜绿在加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳;加热“铜绿”时,绿色固体会变成黑色固体,管壁出现小水珠,故选项说法正确.
D、电解水时正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,氢气体积是氧气体积的2倍.错误.
故选D.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答;在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别
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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:信息分析题
分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质:
A.空气、熟石灰、冰水、蔗糖 B.KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3·H2O
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2CO4
(1)填写下表空白。
组别 | A组 | B组 | C组 |
分类标准 | 纯净物 | 碱 | ①____ |
不属于上述分类标准的物质 | 空气 | ②_____ | SO2 |
(2)请仿照检验CO2的反应原理,写出SO2与NaOH溶液反应的化学反应方程式_____。
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