【题目】用化学用语表示:
(1)正+2价的钙元素_________ (2)地壳中含量最多的金属元素_________;
(3)植物光合作用得到的单质__________;(4)3个硫酸根离子_________;
(5)5个水分子:_________。(6)用于配制生理盐水的盐中的阳离子______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学研究证实,物质是由分子、原子、离子等微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的,请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
(1)体温计中的水银是由___ _构成的。
(2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由___ _构成的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实和解释相符合的是
A.洗涤剂清除油污——洗涤剂能溶解油污
B.氢氧化钠固体作干燥剂——氢氧化钠固体易潮解
C.铝制成铝箔——铝具有良好的导电性
D.金刚石用来裁玻璃——金刚石熔点高
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】联合国气候变化大会于2015年11月30日~12月11日在巴黎举行,会议旨在通过限制人类活动减少对环境的破坏。下列有关做法错误的是( )
A.禁止农作物秸秆燃烧,减轻对雾霾影响
B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应
C.减少燃煤发电,增加太阳能发电,减少酸雨
D.大量使用化肥、农药,提高农作物产量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是
A.将气体分别通入蒸馏水中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.看颜色,闻气味
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小芳从废电池中回收有关物质进行探究,请你参与研究。
(1)按物质分类:她将右下图电池中各物质分类,其中属氧化物的是__________,有机合成材料的是_________,可回收的金属材料是_________。
(2)氯化铵的提纯:氯化铵中混有二氧化锰等难溶物,提纯的实验步骤:溶解、______ 、蒸发等。
氯化铵化学式是_________,N的化合价是_______。
(3)提取二氧化锰:除去二氧化锰中的碳粉,可用_________的方法。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是
选 项 | 操作或现象 | 分子特性 |
A | 气体可压缩储存于钢瓶中 | 分子间有间隙 |
B | 物体的热胀冷缩 | 分子的大小是可以变化的 |
C | 湿衣服晾干 | 分子是运动的 |
D | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
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