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2.甲同学在测定空气中氧气的含量时,设计了一简单的实验如图,请帮助他完成实验步骤:
(1)在①的密封试管中加人小块白磷,放人热水中,很快发现里面有白烟,且触摸试管感到发烫.根据所学可知:白磷与空气中的氧气发生了反应,放出了热量,生成了白色固体(填(“固体”,“液体”,“气体”).由此说明白磷的一条化学性质是具有可燃性.
(2)待试管冷却后,放入②所示的盛水的烧杯中,在水下(填(“水下”,“水上”)取下橡皮塞,原因是防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康.
(3)过一会儿,塞上塞子后,把试管从水中取出,如③所示观察,试管液面高度大约是试管空间高度的$\frac{1}{5}$,结论是氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

分析 (1)根据白磷燃烧消耗氧气解答;
(2)可从资料中查阅的五氧化二磷的性质得知,它有毒,所以要从防止污染的角度来分析解答;
(3)根据空气中氧气的体积约占空气体积的1/5分析.

解答 解:
(1)在①的密封试管中加人小块白磷,放人热水中,很快发现里面有白烟,且触摸试管感到发烫.根据所学可知:白磷与空气中的氧气发生了反应,放出了热量,生成了白色五氧化二磷固体,由此说明白磷的一条化学性质是具有可燃性;
(2)待试管冷却后,放入②所示的盛水的烧杯中,在水下取下橡皮塞,原因是防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康;
(3)过一会儿,塞上塞子后,把试管从水中取出,如③所示观察,试管液面高度大约是试管空间高度的$\frac{1}{5}$,结论是氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$
答案:
(1)氧气;固体;具有可燃性;
(2)水下;防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康;
(3)$\frac{1}{5}$;氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

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实验次数12345
稀盐酸的累计加入量10g20g30g40g50g
剩余固体的质量12g9g6g5g5g
请计算:
(1)石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?
(2)最终生成二氧化碳的质量是多少?

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10.铝在工业和日常生活中应用广泛.请回答:
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(3)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此铝具有很好的抗腐蚀性能,铝与氧气反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3

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D.青蒿素中氢元素的质量分数最大

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7.某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如图所示.请根据图示回答:

下表是他们的探究方案,请你填写完整:
探究内容实验方法及操作步骤实验现象结论
二氧化碳含
量是否相同
分别向呼出的气体和空气中滴入几滴澄清的石灰水,振荡.呼出气体中石灰水变浑浊,空气中无明显变化呼出的气体中二氧化碳比空气中的多
氧气含量是
否相同
将燃着小木条分别伸入空气和呼出气体中在呼出的气体中燃着的木条熄灭呼出气体中二氧化碳的含量多
水含量是否
相同
对着干燥的玻璃片哈气玻璃片上出现水雾呼出气体中水蒸气含量多

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14.葡萄糖是人类生命活动所需能量的重要来源之一.若R代表葡萄糖,所发生的氧化反应为R+6O2═6CO2+6H2O,则葡萄糖的化学式为(  )
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11.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是试管.
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