【题目】小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成分。
[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么?
[查阅资料](1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热。
[设计实验方案]
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象。
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
比较以上两方案,你认为的最佳方案是 ,理由是(从环保、操作等角度分析) 。
【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠。
小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:
①该气体是CO ②该气体是O2
你认为上述假设哪个更合理?________.理由是 。
请设计一个实验,验证你的合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论)。
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
该反应的符号表达式为__________________________。
[计算]在过氧化钠(Na2O2)中,①氧元素的化合价为 ;
②过氧化钠中钠、氧元素的质量比为 ;
③78克过氧化钠与___________克二氧化碳中所含氧元素的质量相等。
【答案】方案一;理由是:操作简单,现象明显,对环境无污染等
假设②合理,理由是:因为化学反应前后元素种类不变,反应物中不含碳元素。
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量固体粉末于试管中,向试管中加入2mL水,将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 证明是氧气 |
符号表达式为:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
[计算]①-1②23:16③44克
【解析】
试题分析:最佳方案是方案一;理由是:操作简单,现象明显,对环境无污染等;通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠,生成的气体成分氧气,理由是:因为化学反应前后元素种类不变,反应物中不含碳元素;如何验证氧气,用带火星的木条来检验,如果木条立刻复燃则说明气体是氧气;该反应的符号表达式为2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑.设在过氧化钠(Na2O2)中,氧元素的化合价为X,则(+1)×2+2X=0,则:X=-1;过氧化钠中钠、氧元素的质量比为=23×2:16×2=23::16;设Y克二氧化碳与78克过氧化钠中所含氧元素的质量相等,则:Y×32/44=78×32/78解得Y=44克。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组自制氧气,同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,准备从学校化学实验室借用一些仪器。问:
①还需借用的仪器有_________________________________________。
②第一次实验时试管炸裂可能原因是___________________________。
③重新实验发现盆中的水变红的原因是_________________________。
④检验收集的气体是O2的方法是_______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题;
(1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气属于 能源,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为 。(2分)在厨房里,你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净,这是由于洗涤剂具有 功能。
(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的1/30。这是利用了活性炭的 性。
(3)走进加油站,你会发现除了各种型号的汽油之外,还多了乙醇汽油,至2008年1月1日,包括我市在内的苏北五市推广使用乙醇汽油已经二周年,提倡使用乙醇汽油的目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】尿素的化学式是CO(NH2)2,请计算:
(1)尿素的相对分子质量。
(2)尿素中各元素的质量比。
(3)120g尿素中氮元素的质量。
(4)某尿素样品中氮元素的质量分数为43.6%,那么该样品中尿素的质量分数是多少(杂质不含氮元素,计算结果精确到0.1%)?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化合价是一个重要的化学概念。下面是对元素化合价的部分探究过程。
化学上用“化合价”来表示原子之间____________________。
【提出问题一】元素正负化合价有何规律?
推测一:金属元素都显正价;
推测二:非金属元素只有负价。
【举例及分析一】
(1).NaCl、FeO、Al2O3中金属元素化合价分别为+1、+2、+3,其他金属也都显正价,推测一正确。金属都显正价的可能原因为________________________。
(2).H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合价分别为+1、-2、+4、+4,说明推测二__________(填“成立”或“不成立”)。
(3).金属元素与非金属元素形成化合物时,非金属元素显___________价。
【提出问题二】一种元素只有一种化合价吗?
推测一:一种元素只有一种化合价;
推测二:_____________________________。
【举例及分析二】
(1).NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物质中Na元素都显+1价,推测一成立。
(2).H2S、SO2、SO3、H2SO3等物质中S元素化合不同,S元素化合价分别为-2、+4、+6、___________价。推测二成立。
【结论二】推测一、二都有道理,通过上述举例分析及结合教材上所给元素的化合价,可知__________。
【提出问题三】在同种化合物中,同种元素一定具有相同的化合价吗?
推测一:在同种化合物中,同种元素一定具有相同的化合价;
推测二:在同种化合物中,同种元素不一定具有相同的化合价。
【举例及分析三】NH4NO3中N元素的化合价分别为___________、___________。
【结论三】推测二成立。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室中,下列做法正确的是 。
A.不准在实验室内嬉戏打闹、但可以大声谈论
B.为了便于观察,可用手接触药品,直接闻药品气味,但严禁品尝药品[来源:]
C.取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外
D.切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
E.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取3.2g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则该有机物中
A.一定含有C、H 两种元素,可能含有O元素
B.一定含有C、H、 O三种元素
C.只含有C、H 两种元素,不含有O元素
D.C、H两种元素质量比为11:9
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】12gA物质溶于228g水中,所得溶液平均分为三等份。
(1)每一份溶液的质量分数为_______________;
(2)将第一份溶液中加入10g水,所得溶液中溶质的质量分数为___________;(计算结果保
留小数点后一位数字)
(3)在第二份溶液中再溶解10gA,所得溶液的溶质质量分数为____________;(计算结果保留小数点后一位数字)
(4)再将第三份溶液稀释为原溶液的溶质质量分数的一半,应加水的体积为_______________。
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