实验步骤 | 实验现象预测 | 结论 | |
方案一 | 取少量反应后的溶液于一支试管中.滴加几滴无色酚酞试液,振荡 | 酚酞试液不变色 | 恰好完全反应 |
方案二 | 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,与标准比色卡对照 | pH=7 | 恰好完全反应 |
方案三 | 取少量反应后的溶液于一支试管中,滴加硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 | 盐酸过量,没有 恰好完全反应 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液 | 生成白色沉淀 | 猜想一不成立 |
步骤二:静止,取步骤一充分反应后的上层淸液于另一支试管中,滴加酚酞溶液.振荡 | 溶液变红色 | 由实验步骤一和步骤二的现象得出猜想二成立 |
分析 实验探究一:显碱性的溶液能使酚酞试液变红色,显中性或显酸性的溶液不能使酚酞试液变色;
显中性的溶液的pH=7,显酸性溶液的pH<7,显碱性溶液的pH>7;
银离子能和氯离子结合成白色沉淀氯化银;
实验探究二:碳酸钠能和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,能和氢氧化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氢氧化钠;
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠.
解答 解:实验探究一:
取少量反应后的溶液于一支试管中.滴加几滴无色酚酞试液,振荡,酚酞试液不变色,说明氢氧化钠可能和稀盐酸恰好完全反应,也可能是稀盐酸过量,因此不一定恰好完全反应;
用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,与标准比色卡对照,pH=7,说明氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应;
取少量反应后的溶液于一支试管中,滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生,不能说明盐酸过量,这是因为反应生成的氯化钠能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银,下列实验方案中,不正确的是方案一和方案三.
故填:一、三.
实验探究二:
【实验探究】如下表所示:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液 | 生成白色沉淀 | 猜想一不成立 |
步骤二:静止,取步骤一充分反应后的上层淸液于另一支试管中,滴加酚酞溶液.振荡 | 溶液变红色 | 由实验步骤一和步骤二的现象得出猜想二成立 |
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
用品 | 脱氧剂 | 洁厕灵 | 炉灶清洁剂 |
有效成分 | 还原铁粉 | 盐酸 | 氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 | |
B. | 2N:“2”表示两个氮元素 | |
C. | ${\;}_{Mg}^{+2}$:“+2”表示镁元素的化合价为+2价 | |
D. | 2OH-:“2”表示两个氢氧根离子 |
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