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(2011?宜昌)根据物质的性质与用途的关系,下列叙述不正确的是(  )
分析:A、根据氧气的化学性质和用途进行分析判断;
B、根据干冰的性质和用途进行分析判断;
C、根据常见金属的性质和用途进行分析判断;
D、根据活性炭的吸附性和用途进行分析判断.
解答:解:A、氧气能够支持燃烧,不具有可燃性,故不能作燃料;故选项说法错误.
B、干冰升华时吸收大量的热,可用于人工降雨;故选项说法正确.
C、铜具有优良的导电性能,可用于制作电线;故选项说法正确.
D、活性炭具有很强的吸附能力,可作冰箱除味剂;故选项说法正确.
故选A.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分考虑各种物质的性质,然后再根据性质确定物质的用途.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?广州)根据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》第十一条,我市居民生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类.可回收物主要有以下四种,其成分属于有机合成材料的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?宜昌)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,我能根据此图回答下列问题:
(1)
t1
t1
℃时,物质A和C的溶解度相等;
(2)等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃,其中溶质质量分数没有发生改变的是
C
C

(3)t2℃时,A物质的溶解度是
45
45
g.小丽向100gt2℃的水中加入50gA物质,意外发现全部溶解,一段时间后又有部分A物质的晶体析出.我认为“全部溶解”的原因是
A物质溶于水时放热
A物质溶于水时放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?长春)根据金属的化学性质并结合表中信息,填写下表空白.
反应物 反应规律 反应规律的应用举例
金属+O2 大多数金属能和O2反应生成金属氧化物 铝表面形成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步氧化
金属+酸 在金属活动性顺序里,位于
H(氢)前
H(氢)前
的金属能与盐酸、稀硫酸发生置换反应,生成盐和H2
用盐酸或稀硫酸鉴别黄金和黄铜(铜锌合金)
金属+盐 在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来,生成
金属单质
金属单质
用Cu、Mg、Zn中的两种金属分别放入
ZnSO4溶液(或Zn(NO32、ZnCl2溶液等)
ZnSO4溶液(或Zn(NO32、ZnCl2溶液等)
溶液中,即可比较出上述三种金属的活动性强弱

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?宜昌)通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题.
(1)图1是实验室制取气体时常用的装置:

①实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,所选用的发生装置是(填序号)
B
B
,用E装置收集氧气,判断氧气已集满的现象是
瓶口有气泡冒出时
瓶口有气泡冒出时

②实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,为了制取并收集到干燥的氨气,我选用的装置组合是
AGD
AGD
(填序号).
(2)使用氢气时,要特别注意安全.图2是检验氢气纯度的实验,据此我能得出氢气的相关性质有
氢气的密度小于空气的密度
氢气的密度小于空气的密度
氢气可以燃烧
氢气可以燃烧


(3)如图3所示,做硫在氧气中燃烧实验时,盛硫的燃烧匙应从瓶口向下缓慢插入,原因是
防止瓶内氧气受热从瓶口逸出
防止瓶内氧气受热从瓶口逸出
,实验中观察到
蓝紫色
蓝紫色
火焰,瓶中装水的作用是吸收有毒的二氧化硫,如果将水换成一种溶液效果更好,体现该溶液作用的化学方程式为
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

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