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    如图是氢气与氯气反应生成氯化氢的示意图．下列说法错误的是（　　）
    A、分子在化学反应中可分成原子
    B、原子是化学反应中的最小粒子
    C、化学反应前后元素的种类不变
    D、原子不能构成物质，只有分子才是构成物质的基本粒子
    考点：微粒观点及模型图的应用,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,化学反应的实质
    专题：化学反应模拟图型
    分析：构成物质的基本粒子有分子、原子、离子；化学反应前后元素种类不变，原子的种类和数目不变，分子改变先分解成原子，再重新组合成分子．据此分析判断．
    解答：解：A、由氢气与氯气反应生成氯化氢的示意图可知，分子在化学反应中可分成原子．故A正确；
    B、由微粒的变化可知，原子在化学变中没有再分，是化学反应中的最小粒子．故B正确；
    C、由微粒的变化可知，在化学反应的前后原子的种类不变，元素的种类不变．故C正确；
    D、构成物质的基本粒子有分子、原子、离子．故D错误．
    故选D．
    点评：该题借助微观示意图考查分子、原子的区别和联系，对于质量守恒定律的理解也十分有益．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把一种气体通入到澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，则该气体是（　　）
    A、氧气B、空气
    C、二氧化碳D、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能一次鉴别Ca（OH）2、稀HCl、NaCl三种无色溶液的试剂是（　　）
    A、Na2CO3溶液
    B、BaCl2溶液
    C、酚酞
    D、硝酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中，下列做法错误的是（　　）
    A、生活中用明矾净水
    B、用厕所清洁剂清除下水道中的水垢
    C、用石灰石作补钙剂
    D、聚乙烯塑料热塑性好，可用加热的方法进行封口

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学变化伴随能量变化．某同学对碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况进行探究．步骤为：①向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温；②再加入试剂3，搅拌、测温．记录数据如下：
    试剂1试剂2  温度/℃溶解后温度/℃静置后温度/℃试剂3  温度/℃混合后温度/℃
    0.5gNa2CO310mL H2O 20.023.320.010mL HCl（20%） 20.023.7
    0.5gNaHCO310mL H2O 20.018.520.010mL HCl（20%） 20.020.8
    则下列说法中，不正确的是（　　）
    A、物质溶于水的过程也有吸热、放热现象
    B、若无步骤②，同样可以达到目的
    C、碳酸钠与盐酸反应放出的热量一定比碳酸氢钠反应放出的多
    D、若将实验中所用盐酸换成相同浓度的稀硫酸对实验结论没有影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    材料是时代进步的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破．下面有关材料说法正确的是（　　）
    A、合金、玻璃、塑料都是有机合成材料
    B、玻璃钢是复合材料
    C、合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用
    D、塑料的使用造成了严重的“白色污染”，所以应将塑料垃圾露天焚烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的原子，还能表示由该元素的原子直接构成的物质的是（　　）
    A、HB、OC、ND、Au

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠的反应没有明显现象，为了通过一些现象说明CO2和NaOH发生了现象说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，某班同学分两种做了如下探究实验：

    （1）第一组同学把一支收集有二氧化碳的试管倒立在装有饱和氢氧化钠溶液的烧杯中（如图所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生（
     
    ）
    A、温度差B、重力差C、压强差D、浮力差
    （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图实验装置进行探究．
    A现象为
     
    ；B现象为
     
    ；C现象为
     
    ．
    （3）同学们通过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升的原因可能是有两种：一种是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，消耗了二氧化碳；另一种是
     
    ．
    （4）为了进一步证实二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了反应，他们双设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加
     
    ，现象为
     
    ；第二组同学滴加
     
    ，现象为
     
    ．他们虽然看到的现象不同，但都能证实CO2与NaOH溶液发生了反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠有两种氧化物：氧化钠和过氧化钠（Na2O2）．氧化钠和水能化合生成氢氧化钠，过氧化钠和水反应也能生成氢氧化钠，还生成一种单质气体，此气体能供给呼吸，人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应生成了这种气体和碳酸钠．
    （1）写出氧化钠和水反应的化学方程式
     
    ．
    （2）写出过氧化钠和水反应的化学方程式
     
    ．
    （3）潜水艇出海时，长携带大量的过氧化钠，原因是（用化学方程式表示）
     
    ．

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