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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请用相应的符号填空:

1)钠离子_____
2)两个铝原子______
3)人体中含量最多的金属元素______

4)氦气_____
5)硫酸根离子_____
6)标出二氧化硫中硫元素的化合价______

【答案】Na+ 2Al Ca He SO42-

【解析】

1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此钠离子 表示为:Na+

2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铝原子,就可表示为:2Al

3)人体中含量最多的金属元素是钙,元素符号为:Ca

4)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He

5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故硫酸根离子符号为SO42-

6)二氧化硫中硫元素的化合价为+4价,书写在二氧化硫的化学式中硫元素符号的正上方,表示为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是元素周期表的一部分,请观察周期表,然后回答下列问题。

1)在图1中,原子序数为15的元素名称为_____________,其单质在空气中燃烧的反应化学符号表达式为__________________,第三周期从第11号元素至第17号元素中,金属性最强的元素是_____________(填写元素符号,下同),地壳中含量最多的金属元素是_______________

2)图2是碳元素的原子结构示意图,该元素在图1中的位置是__________(填①、②

3)图3是氯元素的原子结构示意图,图1中与氯元素在同一列的氟元素,其原子结构与氯原子相似。由此推测,氟原子在化学反应中易______________(填)电子,形成___________离子(”)

4)写出原子序数为1116的两种元素所组成的化合物的化学式___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料广泛应用于生产生活中。

1)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与________接触而被锈蚀。

2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化。这种氧化物的化学式为________

3)生铁和钢是两种铁合金,从组成上看,二者的________不同。

4)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载胆铜法:用铁与胆水(含CuSO4)反应获得铜,铁与胆水反应的化学方程式为__________

5)某同学根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验(氢氧化钠溶液可以吸收生成的二氧化碳但不和一氧化碳反应)

①实验开始时,应先给氧化铁加热还是通一氧化碳?________

②加热一段时间后,A装置玻璃管内的现象________,反应的化学方程式为________

③你认为该装置是否需要添加尾气处理装置________。(填是或否)

6)高炉炼铁中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,还能________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室制取气体的常用仪器。回答下列问题:

1)仪器B的名称是_____

2)实验室制取二氧化碳的反应方程式是_____;如果要制取并收集一瓶二氧化碳,应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置(填仪器编号)_____;怎样判断二氧化碳已收集满_____

3)如果用(2)中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则实验室制取氧气的化学反应方程式是_____;检验一瓶气体是不是氧气的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是( )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成

检验氧气是否集满

测定空气中氧气的含量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题:

1)图中仪器①的名称为___________

2)实验室常加热混有二氧化锰的氯酸钾来制备氧气。

①该方法制取氧气的化学方程式是_____________,反应后二氧化锰的质量_________(填变大”“变小不变),可选用_____(填序号)装置做气体发生装置,组装好装置后在放入药品前要______________

②为了收集一瓶较为纯净的氧气应选用_______(填序号)装置,若把F装置装满水用来收集氧气,应让________(填序号)端连接气体发生装置。检验收集到的气体是否是氧气的方法是_____________

3)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。

①实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气可选用________(填序号)装置做气体发生装置,若用F装置收集氢气,应让________(填序号)端连接气体发生装置。收集好的氢气应该用毛玻璃片盖好后_______放在桌面上。

②用G装置电解水也可以制得氢气,电解水的化学方程式是___________,甲试管中收集到的气体是_____。本实验说明水是由_________。甲乙两试管中收集到的气体质量比理论上应为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,甲、乙、丙、丁在某密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。正确的说法是

A.该反应是分解反应

B.若消耗3g乙,则生成17g丙

C.丁一定是该反应的催化剂

D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验实施绘制如图所示曲线,下列说法正确的是( )

A.a至b段有蓝色沉淀生成

B.d点溶质种类为三种

C.c至d段,溶液pH不断减少

D.c点所含的溶质种类最少

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在探究某物质的组成时,某实验小组的同学将3g该物质放在氧气中充分燃烧后,测得生成物有8.8g二氧化碳和5.4g水,你认为该物质中( )

A.一定含有碳、氢、氧三种元素

B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

C.碳元素和氢元素质量比为31

D.氢元素的质量分数为20%

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