烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | |
加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反应后生成气体的质量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
分析 (1)分析图表数据可知,烧杯④和烧杯⑤中成分反应后生成气体的质量相等,说明第四次实验反应已完全.根据图表烧杯①数据可知,样品足量的前提下,每加入10g稀盐酸生成气体的质量为0.88g,据此计算出表中X的值;
(2)(3)利用碳酸钙与盐酸反应的化学方程式和生成气体的质量,列出比例式,就可计算出所用稀盐酸的质量和样品中碳酸钙的质量,然后根据质量分数公式计算即可.
解答 解:(1)根据图表烧杯①数据可知,每加入10g稀盐酸生成气体的质量为0.88g,则加入30g稀盐酸生成气体的质量为:0.88g×$\frac{30}{10}$=2.64g;故答案为:2.64;
(2)设10g样品中碳酸钙的质量为x,所用稀盐酸的质量为y;
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 3.52g
∴$\frac{100}{x}=\frac{44}{3.52g}$,$\frac{73}{y}=\frac{44}{3.52g}$,
解之得:x=8g,y=5.84g.
则此“石头纸”中碳酸钙的质量分数为:$\frac{8g}{10g}$×100%=80%,所用稀盐酸的质量分数为:$\frac{5.84g}{100g}×100%=5.84%$.
答:样品中碳酸钙的质量分数为80%,所用稀盐酸的质量分数为5.84%.
点评 本题主要考查学生从图表获得有效数据结合化学方程式进行计算的能力.要求学生有较强的识图能力和数据分析能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
溶质 | 乙醇 | 碳酸钠 | 硫酸铜 | 碘 | 氢氧化钙 | 氯化氢气体 |
溶剂 | 水 | 水 | 水 | 二硫化碳 | 水 | 水 |
溶液名称 | 医用酒精 | 碳酸钠溶液 | 硫酸铜溶液 | 碘的二硫化碳溶液 | 石灰水 | 盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuO+H2↑$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | B. | C+O2═CO2 | ||
C. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | D. | Zn+HCl═ZnCl2+H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发掉溶剂质量的$\frac{1}{2}$ | B. | 蒸发掉溶剂$\frac{m}{2}$g | ||
C. | 加入$\frac{3m}{2}$g硝酸钠 | D. | 加入$\frac{3m}{4}$g硝酸钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 二氧化碳在高压、低温下能变成“干冰” | |
B. | 密度大于空气的气体一定是二氧化碳 | |
C. | 二氧化碳是呼吸作用的产物,也是光合作用的原料 | |
D. | 二氧化碳是一种化学性质比氧气活泼的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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