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    【题目】【2016年湖南省永州市】将16gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，16gA完全反应后生成12gC和8gD，则参加反应的A与B的质量比是（ ）

    A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1

    【答案】D

    【解析】16gA完全反应后生成12gC和8gD，由质量守恒定律可知，参加反应的B的质量为12g+8g﹣16g=4g，故参加反应的A和B的质量比是16g：4g=4：1。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列关于单宁酸的说法正确的是

    A. 单宁酸属于有机高分子化合物

    B. 单宁酸是由76碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的

    C. 单宁酸中C、H、O三种元素的质量比为76：52：46

    D. 单宁酸中C元素质量分数为53.6%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2015年浙江省宁波市】下列物质的用途只应用其物理性质的是（ ）

    A．干冰在舞台制雾时作致冷剂 B．小苏打在做馒头时作发酵剂

    C．还原铁粉在月饼盒内作除氧剂 D．生石灰在某些食品袋内作干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。

    【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与 CO2、H2O发生反应：

    2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑。

    请回答下列问题：

    （1）装置 A 中发生反应的化学方程式为________，

    利用装置 A 制取 CO2 的优点是___________________；

    （2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式 为_______；

    （3）装置D的作用是_____________________；

    （4）装置E中该气体还可用下图装置中__________（填字母序号）收集。

    （5）为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图实验：

    根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为 ____________________。

    Ⅱ.冬季取暖人们常用到暖宝宝（如图），其热量来源于铁的缓慢氧化。化学小组的同学突发奇想，想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量。

    【查阅资料】

    （1）暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐。

    （2）暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，反应的化学方程式为______。

    【设计实验】化学小组的同学设计了如图1所示装置。

    【实验步骤】①检查装置气密性

    ②向250mL集气瓶中加入20mL水

    ③读取温度计示数为18oC，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞。

    ④观察温度计示数的变化

    ⑤待温度计示数为18oC时，打开止水夹。

    请回答下列问题：

    （1）检查装置气密性的方法是______________________；

    （2）小组同学的设计中，集气瓶内水的作用是____________________；

    （3）实验结果如图2所示，根据图示数据计算得出氧气的体积分数约为_____________。

    【实验反思】你认为小组同学实验产生误差的可能原因有_____________（写出一条即可）。你证明这确实是造成误差原因的方案是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

    A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气

    C. 氧气可以燃烧 D. 氧气可以支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如右图所示。下列说法正确的是

    A．图中c点所示溶液呈碱性

    B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

    C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

    D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图

    ①从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于____ 反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子______（填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构。

    ②由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将______（填“升高”或“降低”）。

    （2）图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图。

    ①图中NO3﹣的名称是______________ 。

    ②该反应的本质是__________________结合生成沉淀。

    ③请再用AgNO3作反应物之一，写出另一个与上述反应本质相同的化学方程式：____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）在C60、金刚石、硫酸铜三种物质中，由离子构成的物质是________。

    （2）从微观角度解释下列问题：

    ①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是____________________。

    ②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是______________________。

    （3）核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：

    ①同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是____________（填字母序号）。

    A．C和Ne B．Be和He C．Al和Si D．F和Cl

    ②画出镁离子结构示意图________________。

    （4）太极图体现了对立和统一，对称和对应的关系，与初中化学的某些核心观念不谋而合。右图是某同学制作的化学质量观太极图。图中C处应填写的是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有如下图所示装置，回答下列问题。

    （1）填写仪器名称：X____________；

    （2）A是探究燃烧条件的实验，在实验中可以看到，放在薄铜片上的乒乓球碎片和滤纸碎片，先燃烧起来的是________________，这个现象说明燃烧的条件之一是________________。该反应中薄铜片的作用除了支撑乒乓球碎片和滤纸碎片，还有一个是___________________。

    （3）B是实验室制取氨气（NH3）的装置。氨气的相对分子质量为：_____________；从上面的收集方法可以推测出氨气的物理性质是：___________________________________。

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