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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)下列“水”属于纯净物的是            (填序号)

A.蒸馏水         B.河水          C.自来水     D. 冰水混合物

(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是          .该实验说明水是

                  组成的.

(3)某地水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用

             检验地下水是硬水还是软水;生活中可用            的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是                    

    


(1)AD (2)氢气   氢元素和氧元素 (3)肥皂水   煮沸   吸附


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对化学实验的描述,正确的是

       A.硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

       B.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

       C.点燃可燃性气体前要检验气体的纯度

       D.稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内

      

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是

A.用pH试纸检验酸牛奶是否变质         B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.用食醋除去暖水瓶中的水垢            D.用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


 
遵守实验室规则,学习基本的实验操作方法,是实验成功的重要保证。下列实验操作

正确的是(      )

                           

  A.检查装置的气密性      B.稀释浓硫酸       C.气体验满      D.加热液体

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下列有关空气中成分和性质的叙述正确的是(     )

A.氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体

B.铁在氧气中燃烧生成氧化铁  

C.空气中的氮气化学性质不活泼,常用作保护气

D.氢气是最清洁的能源之一,需要提高工艺水平,直接从空气中分离获得

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:

 


(1)写出下列仪器的名称:a         ;b         

(2) 在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_______(填序号),该制备方法所选择的制气装置是         (填序号),反应的化学方程式是                                   

(3)装置E可以用于气体的收集和气体的净化。若采用排水法收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2)时,先将集气瓶装满水,再将气体从       端(选填“c”或“d”)通入;若要将瓶中气体导出,应将水从        端(选填“c”或“d”)充入;若要除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好                (选填数字)。

 ① 烧碱溶液   ② 浓硫酸   ③ 澄清石灰水

(4)若用下图F装置制取CO2,反应的化学方程式是                            

该装置通过打开和关闭止水夹,可使反应随时停止和开启,下图装置中也有这种效果的是             。(填编号)

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


2015年4月26日至5月3日第53届世乒赛在苏州举办。压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起的过程中,发生改变的是

A.分子的种类        B.分子的大小      C.分子的化学性质     D.分子的间隔

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用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的相同装置中,放置一段时间后观察不到的现象是

A.装置I和装置II中的铁钉都生锈了

B.装置I中食盐没能加快铁钉的生锈

C.装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

D.装置I中铁钉一侧的液面下降

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将正确答案填在答题卡对应的区域框内) 

请用                        等八种元素中的一种或几种,按要求完成下列各题。

   (1)请用适当的数字和符号填空:

①两个氮气分子                   ②两个氧离子                 

(2)写出符合下列要求的化学式:     

        ①导致煤气中毒的主要物质         ②一种蓝色溶液的溶质          

(3)请用上述一种或几种元素组成物质,写出符合下列要求的化学反应方程式:     

        ①生成碱溶液的化合反应                                           (只写一个)

②只有单质生成的分解反应                                         (只写一个)

  

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