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【题目】下列说法正确的是( )
A.缺乏维生素A会引起坏血病
B.缺铁会引起甲状腺肿
C.大米富含糖类
D.蔬菜中含大量蛋白质

【答案】C
【解析】A、缺乏维生素C会引起坏血病,错误,A不符合题意;

B、缺碘会引起甲状腺肿,错误,B不符合题意;

C、大米富含糖类物质,正确,C符合题意;

D、蔬菜中含大量维生素,错误,D不符合题意.

故答案为:C.

根据化学元素对人体健康的影响进行分析判断即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A﹣G表示初中化学的常规物质,它们之间的转化如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已罗去).已知:A、B、C、F均为气体,且C、F可做燃料,D和E为常见金属,且E是世界年产量最高的金属,常温下,G为无色无味液体,请回答下列问题
(1)写出化学式:E , B
(2)写出化学反应的基本类型:反应① , 反应④
(3)分别写出一个可以实现下列反应的化学方程式:反应② , 反应③
(4)在自然界中,A转化为B的主要途径是
(5)鉴别C和F的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Na2FeO3是一种绿色、无污染的净水剂。则其中铁元素的化合价为( )
A.+2
B.+3
C.+4
D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是( )
A.分子体积缩小
B.分子间间隔减小
C.分子停止运动
D.分子种类发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是化学学习和研究的重要工具.如图是元素周期表的一部分.

(1)1869年,俄国化学家发现了元素周期律并编制了元素周期表.
(2)氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼,其原因是
(3)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为
(4)6~11号元素中属于金属的有(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的是( )
A.漏斗
B.烧杯
C.量筒
D.试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究.

【查阅资料】
硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色.
(1)【进行实验】

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化

伸入焰心的导气管引出白烟,

焰心处有可燃性物质

/

蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳

②实验Ⅰ得到的结论是
③补全实验Ⅱ的实验现象:
④实验Ⅲ中,硫酸铜粉末的作用是;得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是
⑤依据实验Ⅲ,可以得到的关于蜡烛的元素组成的推论是
(2)【反思与评价】实验Ⅲ是该小组同学对如图2所示实验的改进.与如图2所示实验相比,实验Ⅲ的优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文(原文作者:杨骏等,有删改)
即使艳阳高照、天气晴好,有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状.专家认为这很可能与臭氧(O3)有关.
臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体,绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中,这就是人们通常所说的臭氧层,臭氧层往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同,研究人员发现,天空中的臭氧层能吸收99%以上的太阳紫外线,为地球上的生物提供了天然的保护屏障,为何它又成了危害健康的污染物?
地表臭氧并非自然产生的,而是由石油产品(如汽油)等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物(如二氧化碳)与空气中的氧气结合而形成的,强烈的阳光照射会加速这一化学反应.
地表空气中的臭氧对人体极为有害,一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过180微克/立方米的环境中,会产生上述不良症状,研究表明,空气中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就会减弱3%,对于运动员来说,空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩.
自2013年中国执行新《环境空气质量标准》,监测6种污染物以来,臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物,如图为某地夏季某日昼时(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)浓度随时间的变化图.

(1)请在方框中用图示表示1个臭氧分子的微观构成

(2)地表空气中的臭氧是由(填物质名称)直接转化生成的.
(3)如图,某地夏季某日昼时,臭氧污染最严重的时间段是 (填序号).
A.8:00~10:00
B.10:00~12:00
C.12:00~14:00
D.14:00~16:00
(4)下列说法正确的是 (填序号).
A.臭氧是一种无色无味气体
B.臭氧层具有吸收紫外线的作用
C.地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关
D.空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响
(5)为了减少臭氧污染,请你向市民提出一条生活中可行的提倡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:

①对应的主要作用是(填字母序号,下同),③对应的作用
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(Ⅱ)下列做法会造成水体污染的有
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(Ⅲ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
A.氢气在氧气中燃烧生成水B.水的蒸发C.水的电解D.水的净化
(2)化学兴趣实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.他们在过滤操作时所必需的仪器(填序号);玻璃棒的作用是
A.烧杯B.酒精灯C.铁架台(带铁圈)D.试管E.玻璃棒F.漏斗G.托盘天平H.蒸发皿
(3)生活中“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”.下列关于“中水”的说法中,正确的是
A.“中水”不能作为饮用水
B.利用“中水”有利于节约水资源
C.“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同
D.将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法.

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同步练习册答案