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【题目】氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿。下图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图,则氟元素的原子核外电子数是____________,钠原子在化学反应中易_________(”)电子。氟化钠可以由钠与氟气(F2)反应制得,氟化钠的化学式为_____________

【答案】 9 NaF

【解析】根据所学知识和题中信息知,氟原子的核外电子数是9,原子核外电子数等于核内质子数等于原子序数;钠原子在化学反应中易失去电子,钠原子最外层1个电子,小于4,易失去;氟化钠可以用钠与氟气(F2)反应制得,反应的化学方程式是2Na+F2=2NaF。

点睛原子核外电子数等于核内质子数等于原子序数。原子最外层电子数小于4,易失去电子,大于4,易得到电子。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图1回答问题:

(1)仪器名称:①___________________

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_______(选填序号)D组合,反应的化学方程式为_________________________________,二氧化锰的作用是__________________

(3)实验室可用装置BCH2C装置相对于B的优点有___________.用E装置收集H2,气体应从_______(选填“a”“b”)端通入.

(4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:

①实验室制CO2反应的化学方程式_______________________

②装置FH中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是___________

③装置G的作用是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水厂净水过程示意图如下,请回答:

⑴除去水中固态杂质的设备是______(填正确选项前的字母);

A.过滤池 B.吸附池 C.清水池

⑵通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为 Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为______

⑶我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜<1.0mg·L-1,……。其中的“铁、铜”指的是______(填正确选项前的字母)。

A.原子 B.分子 C.元素

⑷吸附池中利用了活性炭所具有的很强的__________性,该过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。

⑸实验室中电解水生成氢气和氧气,说明水是由_________组成的。

⑹生活中可以用_________区别硬水和软水,常采用_________的方法降低水的硬度。

⑺为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钠是一种淡黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用作制氧剂,供人类呼吸之用。某学生为了验证这一实验,以足量的大理石、足量的盐酸和过氧化钠样品为原料,制取O2,设计出如下实验装置:(提示:无水硫酸铜遇水变蓝)

(1)B装置的作用________,C装置内可能出现的现象是________

(2)为了检验E中收集到的气体,在取出集气瓶后,接下来应如何操作,请你说出检验的方法和相应的现象__

(3)E中饱和石灰水的作用是________

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【题目】从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下,有关说法不正确的是

A. 该反应属于置换反应 B. 反应后硅元素的化合价升高

C. 该反应为吸热反应 D. 化学变化中,分子可以再分、原子不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图甲是实验室制取气体的装置图(固定装置省略),请回答下列问题:

(1)仪器名称:a_____,b_____

(2)图甲B图的装置可用来制取一种具有助燃性的气体,写出制取该气体的化学方程式:_______,该装置操作上的优点是________.D装置操作上的优点是________________

(3)若要制取大量的二氧化碳用于实验,宜选用_____(A-C中选填)做发生装置,此装置的气密性检查方法是______________________。若用E收集一瓶干燥的二氧化碳,其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是_____(填名称),并将图E补充完整______________

(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如图乙所示.打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是_____(填字母).

A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.澄清石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF 是初中化学常见的六种物质,ABCD属于不同类别的物质,A是一种单质,C可用于配制农药波尔多液,E为红棕色固体且与固体F属于同类物质。它们之间的转化关系如图所示(“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质;反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
1)写出相应物质的化学式:A_____;F_____

(2)写出B与E反应的化学方程式_____

(3)写出C转化为D的化学方程式_____

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【题目】为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是

A. X曲线表示的是温度变化 B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化

C. 图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧 D. 图2中CD段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶

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【题目】垃圾是放错地方的资源,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理和综合利用的部分流程如图,请回答下列问题。

(1)发电厂是利用焚烧垃圾产生的________能转化为电能。

(2)上图中产生氢气的化学方程式为________

(3)烟气中常含有二氧化硫等有害气体,易形成酸雨,因而产生的烟气需用________溶液吸收(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。

(4)将所得的硫酸亚铁溶液在氮气的环境中加热浓缩、冷却结晶再________,即可得到硫酸亚铁晶体。

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