【题目】根据下列实验装置图,问答问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:a__________,b_________。
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的化学方程式为______,应选择的发生装置为_______。(填写装置的字母代号),若收集到的氧气不纯,可能的原因是______。(填序号)
①导管口一有气泡就马上收集
②装置漏气
③收集气体的集气瓶内未装满水
(3)若用 E 装置收集氧气,如何检验氧气已收集满? ______。
(4)小虎探究了影响双氧水分解速率的某种因素,实验数据记录如表:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生 O2的体积 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
小虎的实验结论是:________。
(5)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是____。
【答案】分液漏斗 集气瓶 B ①③ 用一带火星的木条靠近集气瓶口观察木条是否复燃,若复燃,则已收集满 其他条件相同时,双氧水的浓度越大,反应速率越快; A;C或E
【解析】
(1)仪器a为分液漏斗,仪器b为集气瓶,故填:分液漏斗;集气瓶
(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:
,该反应的反应物是固体和液体,不需要加热,选择B作为发生装置;
导管口一有气泡就收集,收集到的气体中氧气浓度不高;装置气密性不好一般只会导致气体收集效率低;收集气体的集气瓶内未装满水会导致收集到的气体中混有空气,使氧气不纯。故选①③;
(3)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,向上排空气法收集氧气可用一带火星的木条靠近集气瓶口观察木条是否复燃的方法验满,故填:用一带火星的木条靠近集气瓶口观察木条是否复燃,若复燃,则已收集满;
(4)由实验数据可知,双氧水的质量和MnO2的质量均相同,随着双氧水的浓度增加,相同时间内产生 O2的体积逐渐增大,故填:其他条件相同时,双氧水的浓度越大,反应速率越快;
(5)根据“实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是回执。发生装置为A;
甲烷密度比空气小,难溶于水可选择向下排气法或排水法收集,故填:C或E;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳酸氢钠受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为________,充分加热10 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体,反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7:10,则生成水和二氧化碳的质量之和为__________g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习酸的性质时,小红为了表示反应实质绘制下图,请结合图示回答问题:
(1)常温下NaOH溶液的pH____7(填>、<、=)。
(2)图1描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,C为____(填化学式)。
(3)图2是表示盐酸加入到铁粉中,可观察到的现象是____;恰好完全反应时,所得溶液的溶是_____(填化学式)。
(4)在盐酸中滴加几滴紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____;醋酸溶液也会使紫色石蕊溶液变色,原因是两溶液均含有一种相同的离子,该离子是____(填离子符号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的化学方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑),这种工业称为“氯碱工业”。某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究。
(提出问题)烧碱样品中可能含有哪些杂质?
(猜想)
猜想1:可能含有Na2CO3;
猜想2:可能含有NaCl;
猜想3:可能含有_____。
作出猜想1的依据是_____ (用化学方程式表示)。
(设计实验)
实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
I、取适量烧碱样品置于试管中,加水溶解,并用手触摸试管外壁。 | 试管外壁发热 | 原因是_____。 |
II、向I所得的溶液中逐滴加入 稀硝酸至过量 | 刚开始_____,一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。 | 猜想1可能成立。 |
III、向II所得的溶液中_____。 | 产生白色沉淀 | 结合实验II,猜想3成立。 |
(交流与讨论)
小坚同学提出:“上述实验II中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”。你认为他的观点_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____。
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【题目】草酸晶体(H2C2O42H2O)熔点较低,加热会熔化、气化和分解。草酸(H2C2O4)受热会分解,与氢氧化钙的反应为:。
甲、乙两同学对草酸受热分解的产物作如下探究:
(1)猜想与假设:第一种:草酸分解生成 CO2 和 H2;第二种:草酸分解生成 CO2 、CO 和 H2O;第三种:_________。
(2)设计与实验:
甲、乙两同学分别设计了下图所示的 A、B 两套实验装置(图中铁架台略去)。
①甲同学按 A 装置实验,观察到澄清石灰水变浑浊,认为此现象是由草酸晶体受热分解产生的 CO2所导致,此判断____________。(填“严密”或“不严密”)
②乙同学的 B 装置图方框内的仪器未画完整,请你帮他画完___________。乙同学按B装置实验,看到无水硫酸铜由白变蓝,洗气瓶中溶液变浑浊。在尖嘴管口点燃剩余气体,火焰上方罩一个___________,烧杯,有白色固体生成,证明产物中有____________;换一个干、冷烧杯罩在火焰上方,内壁无现象,证明产物中无 H2。
(3)结论与思考:①草酸受热分解的化学方程式为:______________。
②若省略 B 装置方框内的仪器,整套装置也能证明产物中有 CO2(假设每步都反应完全),方法是:____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有25g的KOH和K2CO3固体混合物,已知K元素与C元素的质量比是39∶3,把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯里残留物质的质量是120.6g,则烧杯中硫酸钾的质量为
A. 4.8g B. 9.6g C. 17.4g D. 34.8g
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【题目】通过下列各组对比试验,能够得到相应结论的是( )
A.人呼出的气体中CO2含量高于空气B.燃烧需要可燃物
C.铁生锈需要氧气和水D.氢离子使石蕊试液变红
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【题目】如图1是一些常见物质的转化关系,其中C是无色无刺激性的气体,且能使澄清石灰水变浑浊;E是一种无污染的清洁能源,其燃烧产物是H2O.
请根据如图1,回答下列有关问题:
(1)G转化为H和A的反应类型是______反应;
(2)①A与盐酸反应的化学方程式为:___;②D和氯气化合生成F的化学方程式为__.
(3)以如图1中无色气体C为中心,延展如图2:请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式:J______、K______.
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【题目】下列图象关系表示正确的是
A.向盐酸中不断加入水
B.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
C.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
D.分别向等质量的镁和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
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