精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.下列两组鉴别物质的方案合理的是(  )
选项ABCD
要求区分Fe粉MnO2区分Fe粉和碳粉区分黄铜和黄金区分Ag和Al
发案1分别加入稀盐酸观色分别加入稀盐酸分别加入CuSO4溶液
方案2分别加入H2O2溶液用磁铁吸引加热后,观色分别加入MgSO4溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.

解答 解:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氢气,二氧化锰不能,用稀盐酸可以鉴别;二氧化锰能够加快过氧化氢溶液的分解,铁粉不能,可以鉴别,故选项正确.
B、铁粉和碳粉都是黑色,不能鉴别;故选项错误.
C、黄铜是锌和铜的合金,锌能与稀盐酸反应生成氢气,黄金不能,可以鉴别;铜和氧气加热会变黑,黄金不变,可以鉴别;故选项正确.
D、银的位置排在铜的后面,铝的位置排在铜的前面,分别加入硫酸铜溶液中,铝能与硫酸铜溶液反应置换出铜,银不能,可以鉴别;分别加入硫酸镁溶液中,银、铝均不与硫酸镁反应,不能鉴别;故选项错误.
故选:AC.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%.他认 为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:

①连接装置并检査气密性.
②在量筒内加入100毫升的水.
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升.
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞.关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源.
⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65毫升.
(1)小明按图甲装置进行实验时,该如何检査装置的气密性?
(2)与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实误差,其原因是:改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷,避免瓶内空气外逸而而造成实验误差
(3)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为14%
(4)通过比较发现,小明的测量结果与真实值仍有差距,你认为引起本实验的误差还有什么因素?请你再探究一种因素即可.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.次氯酸钙[Ca(ClO)2]常用于消毒、漂白.下列关于次氯酸钙的说法,正确的是(  )
A.次氯酸钙由4种元素组成
B.次氯酸钙中氯元素的化合价为-1
C.次氯酸钙中氯元素的质量分数为49.65%
D.次氯酸钙中钙元素与氧元素的质量比为5:2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是 (  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.化学是一门自然学科,研究和发展化学学科的基础是(  )
A.计算B.实验C.测量D.推理

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.原子是由居于原子中心、带正电的原子核和核外带负电的电子构成(原子核一般是由质子和中子构成).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.李明同学取来3支试管,分别编号为A、B、C.向试管内各加入 3mL水,进行了如下实验:
(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;
(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热.
实验结果如下表:
试管编号ABC
水沸腾所用时间(s)903045
你由此得出的结论是外焰加热速度快,根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是使用酒精灯的外焰加热.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,因为洗涤剂(  )
A.可以软化水B.可以沉降杂质C.溶于水时放热D.具有乳化功能

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学符号填空:
(1)2个氢原子2H;   5个钠离子5Na+
(2)氧化铁Fe2O3
(3)碳酸钠Na2CO3;氢氧化钙Ca(OH)2
(4)2个二氧化碳分子2CO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案