某学习小组设计如图实验装置,通入纯净气体后,给黑色固体粉末加热.
(1)请根据如表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体、黑色粉末可能的组合.
可观察到的实验现象 气体的
化学式 黑色固体的化学式
A中紫色石蕊试液 C中澄清石灰水
① 不变色 变浑浊
② 变红色 无变化
(2)若从环保的角度分析,该实验装置可能存有不完善之处.该做怎样的改进 .
【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法.
【专题】实验推断题.
【分析】根据已有的物质的性质以及物质间反应的实验现象和物质化学式的书写的知识进行分析解答即可.
【解答】解:(1)紫色石蕊试液不变色,说明不含有酸性气体,C中澄清的石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,可能是一氧化碳还原氧化铜,故气体是一氧化碳,黑色固体是氧化铜;
紫色石蕊试液变成红色,说明气体的水溶液呈酸性,C中澄清的石灰水不变浑浊,说明没有二氧化碳生成,故无色气体可能是二氧化碳,黑色固体是碳,;
故填:CO,CuO;CO2,C;
(2)从环保的角度分析,该实验可能生成一氧化碳或是有一氧化碳参与反应,故要进行尾气处理,可以在C后加一燃着的酒精灯,故填:在C后加燃着的酒精灯.
【点评】本题考查的是常见的物质的推断,完成此题,可以依据已有的物质的性质结合物质间反应的实验现象进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于酸、碱、盐组成的叙述不正确的是( )
A.酸中一定含有氢元素
B.碱中一定含有氧元素
C.盐中一定含有金属元素
D.酸、碱、盐一定都含有非金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律.请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:
(1)H2O2中氧元素的化合价为 .
(2)1个过氧化氢分子中含有 个H,个O.
(3)写出下列反应的化学方程式:①水通电后分解: ;②过氧化氢分解: .
(4)下列关于它们的说法正确的是 (填编号).
①水、过氧化氢组成元素相同,化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物
③水是生物体内重要的组成物质
④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图,把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,可观察到火柴梗( )
A.均匀的被烧焦 B.放置在外焰部分被烧黑最重
C.放置在焰心部分被烧黑最重 D.放置在内焰部分被烧黑最重
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科目:初中化学 来源: 题型:
脑白金的广告在电视上经常会看到.而脑白金的主要成分是C13N2H16O2;
(1)C13N2H16O2含有 种元素,碳原子与氧原子的个数比是 ,每个分子含 个H原子.
(2)列式计算C13N2H16O2相对分子质量.
(3)列式计算C13N2H16O2中氮元素的质量分数(计算结果保留一位小数).
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科目:初中化学 来源: 题型:
马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
试求:(1)m的值为 g
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
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