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    19．如图是测定空气里氧气含量的实验装置．实验时点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中塞紧塞子，待火焰熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到 $\frac{1}{5}$的位置．
    （1）分析上述实验现象可得到的结论是：氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
    （2）瓶内剩余的气体主要是氮气，请你根据燃着的红磷熄灭的现象，推测氮气具有的
    不燃烧，也不支持燃烧化学性质．
    （3）瓶内水面上升到一定高度后不再上升，这一现象说明氮气与氧气一样都（选填：“易”、“不易”）不易溶于水．

    分析 本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论；保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．

    解答 解：（1）从上述实验现象可知，进入集气瓶中的水约占集气瓶剩余体积的$\frac{1}{5}$，说明了：氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
    （2）红磷在空气里燃烧消耗了氧气，剩余的气体主要氮气．由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、不支持燃烧；
    （3）由冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到一定高度不再上升．说明了氮气的溶解性是难溶于水．
    答案：（1）$\frac{1}{5}$；  （2）不燃烧，也不支持燃烧；  （3）不易．

    点评 本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．对氧气化学性质的描述，不准确的是（　　）
    A．氧气的化学性质非常活泼B．氧气能供给动植物呼吸
    C．氧气能支持常见可燃物燃烧D．氧气具有氧化性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A．氧气易溶于水
    B．氧气从无色气体变成淡蓝色液体发生了化学变化
    C．氧气可用于医疗急救、作燃料等
    D．食物的腐烂属于缓慢氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用化学符号表示：
    （1）氢元素H；（2）两个氢原子2H；（3）钠离子Na+；（4）氯离子Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上．
    ①元素；②原子；③分子．
    （2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是NaCl（写化学式），保持铜的化学性质的最小的粒子是铜原子．
    （3）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：
    甲图中①代表的元素符号是Al，乙图中所示元素原子的核电荷数是8，铝和氧两种元素形成化合物的化学式是Al2O3．丙图所示粒子属于阳离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其微粒符号是Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图为某反应的微观示意图．图中“、”代表不同元素的原子．请你依据图示，下列叙述不正确的是（　　）
    A．分子是原子构成的
    B．该反应的本质是原子的重新组合
    C．该反应前后分子的种类发生改变
    D．在化学反应前后分子数目、原子数目都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．
    （1）写出标号仪器的名称：a铁架台 b漏斗  c烧杯．
    （2）该图中存在的三处明显错误是：
    ①没有用玻璃棒引流 ②漏斗内液面超过滤纸边缘③漏斗末端没有紧靠烧杯内壁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象．
    （1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处．该操作的主要目的是检查装置的气密性．
    （2）实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰，放出热量并产生大量的白烟．
    （3）实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约C处．
    A．4mL刻度    B．8mL刻度   C． 12mL刻度   D． 16mL刻度
    （4）下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是C
    A．装置有点漏气    B．白磷的量不足    C．用干燥的红磷代替白磷做实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．分类、类比是学习化学常用的方法．学习化学知识时，可以根据物质的性质、用途和功能等将知识分类．请根据除污原理将下列方法分类．
    ①用洗涤剂除去餐具上的油污      ②用肥皂水洗衣服  ③用洗发露洗掉头发上的油污
    ④用汽油将衣服上的油漆洗掉     ⑤用酒精洗掉碘       ⑥用面碱溶液清洗餐具
    分类标准发生乳化作用；所选选项①③③（填序号）．

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