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17.碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成浅红色.结论:碳酸氢钠溶液呈碱性.
【探究实验2】能与酸反应.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.
现象:产生气泡.反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.
【实验方案】设计实验装置如图,并进行实验.
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成.
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(在没有酸的前提下选择试剂)步骤:取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入澄清石灰水;现象:澄清石灰水溶液变浑浊.有关反应的化学方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【拓展应用】(1)请说出碳酸氢钠的一种用途:治疗胃酸的药物.
(2)在200g稀盐酸中加入16.8g碳酸氢钠恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程)

分析 根据已有的知识进行分析解答,碱性溶液能使酚酞试液变红;碳酸盐和酸反应生成二氧化碳;根据反应物和生成物书写化学方程式;区分碳酸钠和氢氧化钠可用钙盐的溶液,根据生成沉淀区别.碳酸钙不溶于水;根据碳酸氢钠能和酸反应的性质填空.

解答 解:【探究实验1】因为碱性溶液能使酚酞变红,所以此现象说明碳酸氢钠溶液呈碱性.故填:碳酸氢钠溶液呈碱性;
【探究实验2】碳酸氢钠和盐酸反应二氧化碳气体,会看到溶液中能产生气泡.反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.故填:产生气泡,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
【探究实验3】碳酸钠能和氢氧化钙反应生成沉淀,而氢氧化钠和氢氧化钙不反应,故取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入澄清石灰水;观察到澄清石灰水溶液变浑浊.说明固体是碳酸钠,碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.二氧化碳与氢氧化钙反应的方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故填:取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入澄清石灰水;澄清石灰水溶液变浑浊; 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【拓展应用】(1)碳酸氢钠能和酸反应生成二氧化碳,故可以用作治疗胃酸的药物,故填:治疗胃酸的药物;
(2)设生成二氧化碳的质量为x,生成氯化钠的质量为y
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
84         58.5     44
16.8g      y        x
$\frac{84}{16.8g}$=$\frac{44}{x}$=$\frac{58.5}{y}$
x=8.8g,y=11.7g
所得溶液中溶质的质量分数为$\frac{11.7g}{200g+16.8g-8.8g}$=5.625%
答:所得溶液中溶质的质量分数为5.625%.

点评 本题考查的是碳酸氢钠化学性质的探究,完成此题可以依据碳酸盐和酸反应放出二氧化碳气体,二氧化碳能使石灰水变浑浊,碳酸盐溶液能和钙盐溶液反应生成沉淀.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.用电解装置电解水,一段时间后的现象如图所示,对该实验的描述中错误的是(  )
A.甲、乙试管分别收集到的气体体积之比是2:1
B.该实验能证明水是由氢和氧组成的
C.乙试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃
D.电源的a端是正极

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如图操作流程:请回答:

(1)步骤②反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;加入过量Ca(OH)2的目的是将溶液中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠
(2)滤液B中的溶质是Ca(OH)2、NaOH(写化学式);步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、降温结晶、过滤.
(3)探究变质NaOH固体中碳酸钠的质量分数.
【设计实验】甲组同学:称取20.0g样品,放入足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸直到反应停止,共收集到4.40g二氧化碳.
乙组同学:称取20.0g样品,加水配成溶液,向溶液中加入过量的澄清石灰水.过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀10.0g.
【解决问题】
根据两组同学的实验结果,请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数:64.6%.(请写出计算过程 
Ca:40 C:12  O:16  H:1  Na:23)
【交流与反思】
在交流时,老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”,甲乙两组的同学都一致认为可以.但小明思考后,觉得甲、乙两种方案都不妥,理由是:因为样品中有水,无法测出样品的氢氧化钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )
A.图中所示单质的化学式为N2
B.生成的单质与化合物的质量比为7:11
C.反应后分子个数变少了
D.图中所示有三种氧化物的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.对NaOH和Ca(OH)2的性质叙述错误的是(  )  ①都是白色固体 ②都极易溶于水放出大量热③溶液都使无色酚酞试液变红  ④都能和酸发生中和反应 ⑤溶液中通入CO2都变混浊.
A.B.C.①②⑤D.②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水垢主要成分是CaCO3与Mg(OH)2,除去这些水垢的办法之一是取适量的稀盐酸浸泡,写出化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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9.120t含氧化铁80%的赤铁矿石中含铁元素的质量为67.2t.

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6.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】
猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:CaCl2、HCl.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行试验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:溶液不变色结论:猜想一不正确
实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液.
实验现象:开始有气泡产生,一段时间后产生沉淀结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的用量.
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?acd(填序号)
a.pH试纸       b.氢氧化钠溶液       c.紫色石蕊溶液        d.铁
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀铁质下水管(写一条).要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的石灰石.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列生活中的现象不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是(  )
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