(7分)FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用,某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下,探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响.
写出本实验发生反应的化学方程式 .
Ⅰ.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液,如图观察到 ,就可以粗略判断,得出实验结果.
为进一步判断上述实验结论的准确性,运用图,小刚同学进行了如下实验方案设计.
Ⅱ.
[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.
[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定 ;
方案二的实验测量结果:
30% H2O2溶液的体积(mL) | 2% FeCl3溶液的体积(mL) | 加入H2O的体积(mL) | 反应的时间(min) | 生成O2的体积(mL) | |
1 | 5 | x | 20 | 5 | V1 |
2 | 10 | 3 | 15 | y | V2 |
表中x= ,y= .
实验结论:通过测量,若V1 V2(填“>”、“=”或“<”),说明 .
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(河南卷)化学(解析版) 题型:选择题
分类法是化学元素学习的重要方法。下列说法不正确的是
A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂
B.铁、锌、碘元素都属于微量元素
C.CH4、C2H5OH、CH3OOH都属于有机化合物
D.KNO3、CO(NH2)2 、NH4H2PO4都属于复合肥料
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)化学(解析版) 题型:填空题
赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察。(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
①上述仪器中D的名称为 ,F的名称为
②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号)
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号)
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 ,该反应类型为
(2)乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如下图所示,请回答:
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号)
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
(3)丙同学抽到的考签是Ⅳ,他在进行实验时,发觉得到的滤液浑浊,于是他将得到的滤液进行了第二次过滤,结果发现滤液仍然浑浊,请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因: (写出一点即可)
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)化学(解析版) 题型:选择题
近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活。下列有关说法正确的是
A.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药
B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效
C.花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同
D.观光电瓶车充电时是化学能转化为电能
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(河北卷)化学(解析版) 题型:?????
下列化学所表达的意义正确的是
A.Mg﹣镁 B.2Na﹣2个钠元素
C.3Fe2+﹣3个铁离子 D.4N2﹣4个氮原子
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:填空题
(4分)根据图示完成相关问题:
(1)写出标号为①的仪器名称 .
(2)制取气体前图C的操作是 .
(3)实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为 ,将产生的气体通入图B装置中,无明显现象,可能的原因是 .
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:选择题
某反应的微观示意图如图,有关说法错误的是
A.甲的化学式为NH3
B.该反应是置换反应
C.丙、丁属于氧化物
D.化学反应前后分子种类发生了变化
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科目:初中化学 来源:名师精品推荐(解析版) 题型:?????
人类生存离不开空气,下列说法正确的是
A.空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康
B.空气是混合物
C.空气中不含二氧化碳
D.氮气可以供给呼吸
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科目:初中化学 来源:名师精品推荐(解析版) 题型:选择题
下列洗涤方式应用乳化作用的是
A.用汽油除去衣服上的油污 B.用水洗去盘子中的水果渣
C.用洗洁精清洗餐具上的油污 D.用盐酸清洗水壶的水垢
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