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12.空气是人类宝贵的自然资源,下列说法错误的是(  )
A.可用红磷、铜丝和木炭等物质来测定空气中氧气含量
B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.氮气的化学发生不活泼,可用于食品防腐
D.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要.

分析 A、根据碳燃烧生成二氧化碳气体导致瓶中压强不变解答;
B、根据镁带在空气中燃烧的现象分析解答;
C、根据氮气的化学发生不活泼解答;
D、根据氧气的用途解答.

解答 解:
A、碳燃烧生成二氧化碳气体导致瓶中压强不变,水进入不到集气瓶里面,故错误;
B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故正确;
C、氮气的化学发生不活泼,可用于食品防腐,故正确;
D、氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要,故正确.
答案:A

点评 本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是分析实验数据的能力也得到培养.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是(  )
A.步骤Ⅰ可以除去难溶性杂质B.X试剂可以是明矾
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水仍是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t2℃时,甲物质的溶解度为30g;
(2)在t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是不饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)t2℃时,将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是升高温度(任填一种方法).
(4)欲将混有少量乙的甲溶液提纯可采用的方法是降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(其中氮元素为-3价),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气.
(1)写出氮化镁与水反应的化学方程式Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3
(2)若有24g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量<(填“>、<、=”)40g
(3)已知氮化镁是一种黄绿色的固体.根据镁在空气中燃烧的实验现象,可知在这样的条件下,镁更易与空气中的氧气化合.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.结合如图所示常用的仪器,回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:C量筒;
(2)如图仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的有A(填标号);
(3)选择图中的C和F(填标号)组合起来,可以量取一定量的液体体积数;
(4)用于过滤的仪器有(写出所有需要的仪器名称)铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.隐形眼镜洗液有效成分是过氧化氢(H2O2),下列有关过氧化氢正确的是(  )
A.过氧化氢由氢气和氧气组成
B.过氧化氢由氢元素和氧元素组成
C.一个过氧化氢分子由1个氢分子和1个氧分子构成
D.一个过氧化氢分子由2个氢分子和2个氧分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作正确的是(  )
A.固体反应物在试管中加热时,试管口向上倾斜,以免固体漏出
B.用托盘天平称量物质时,直接用手取出砝码
C.实验室化学反应后的废液都直接倒入下水道
D.玻璃仪器洗涤干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某化学兴趣小组通过如图实验流程,用废铁屑制备硫酸亚铁晶体:

(1)操作I的名称是过滤,在操作I中用到的玻璃棒的作用是引流.
(2)写出稀硫酸和铁发生反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(3)操作Ⅱ属于物理(填“物理”或“化学”)变化.为了得到纯净的硫酸亚铁晶体,通过操作Ⅱ得到的硫酸亚铁晶体.还需要用低温的水洗涤后再干燥,为了判断洗涤后晶体表面吸附的硫酸是否洗净,有同学将最后一次洗涤液收集在试管中,滴加硝酸钡和稀硝酸,得到了白色沉淀,以此证明晶体并未洗净,该结论是否可靠?为什么?不可靠;因为无论硫酸亚铁晶体是否洗净,洗涤液中都会含有硫酸根离子,都会出现白色沉淀现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.水垢的主要成分是CaCO2、Mg(OH)2.从水垢中制备氯化钙的主要流程如图.

(1)滤渣的主要成分是Mg(OH)2(填化学式),在物质分类中,该物质属于碱.
(2)第③步之后加入盐酸目的是除去未反应的氢氧化钙,写出该反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)检验软、硬水要用到肥皂水;生活中硬水软化常用的方法是煮沸.

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同步练习册答案