分析 本题考查化学用语的意义及书写,能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,首先要熟记常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则,弄清化合价数值交叉法书写化学式(即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角,但注意原子团看作一体,含约数的一般要约分).
解答 解:1号元素是氢元素,6号元素是碳元素、8号元素是氧元素、11号元素是钠元素.
(1)常温下为气态的氧化物为一氧化碳和二氧化碳;故填:CO、CO2;
(2)侯德榜所制取的碱俗称纯碱,即碳酸钠,故填:Na2CO3;
(3)由碳、氢、氧、钠四种元素组成的碳酸氢钠是一种盐,能与胃酸中的盐酸反应,可用来治疗胃酸过多,故填:NaHCO3;
(4)能用于实验室制O2的物质有:高锰酸钾、氯酸钾、双氧水,又因为原子个数比为1:1,所以为双氧水;故填;H2O2;
(5)氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,故填:NaOH.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子、原子是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子、原子 | |
B. | 因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以两者的化学性质相同 | |
C. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 | |
D. | 氧化物都还有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c | |
B. | 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 | |
C. | 将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c | |
D. | t2℃时,将50g a物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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