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用如图装置测定空气中氧气的含量,物质B应该选用(  )
A、铁片B、硫粉C、木炭D、红磷
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:铁不能在空气中燃烧;
硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体;
木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体;
红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体.
解答:解:A、铁不能在空气中燃烧,不能消耗空气中的氧气,因此B不能是铁片;
B、硫粉燃烧生成二氧化硫气体,生成的二氧化硫气体占据了空气中氧气的空间,不能用来测定空气中氧气的含量;
C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体占据了空气中氧气的空间,不能用来测定空气中氧气的含量;
D、红磷燃烧生成五氧化二磷固体,消耗的氧气体积通过进入的水占据,通过进入集气瓶中的水的体积可以判断空气中氧气的含量,因此B可以是红磷.
故选:D.
点评:可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

中和反应在工农生产和日常生活中有着广泛的用途.下列应用一定与中和反应原理无关的是(  )
A、用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸
B、施用熟石灰改良酸性土壤
C、用稀氨水涂抹在被蚊虫叮咬处(分泌出蚁酸)止痒
D、用生石灰作食品干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某同学对人体吸收入的空气和呼出的气体的探究报告,请你帮助他完成这份报告.
参考信息:
(1)二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,白色浑浊越多,说明气体中二氧化碳越多.
(2)氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越多.
(3)二氧化碳可以使燃着的木条熄灭.
实验探究步骤 实验现象 结论
在两个集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放入水中,将塑料管小心插入集气瓶内,吹气集气瓶中的水排出,集气瓶内充满气体\
向一个盛空气的集气瓶和一个呼吸气体的集气瓶中,各加入少量石灰水,振荡石灰水在空气中
 

石灰水在呼出的气体中
 
人呼出气体中二氧化碳含量比空气中
 
将燃着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中木条在空气中
 

木条在呼出的气体中
 
人呼出气体中氧气含量比空气中
 
取两玻璃片,对其中一片呼气,另一片放在空气中空气中的玻璃片上
 

呼吸的玻璃片上
 
人呼出气体中水蒸气的含量比空气中
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、发光发热的变化一定是化学变化
B、有气体放出的变化一定是化学变化
C、化学变化过程一定伴随着物理变化
D、物理变化过程一定伴随着化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从①氮气  ②干冰  ③甲烷   ④酒精中选出适当的物质并用其序号填空:
(1)可用于人工降雨的是
 

(2)实验室常用的燃料是
 

(3)天然气的主要成分是
 

(4)充入灯泡能延长灯泡使用寿命的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列问题的研究中,没有利用对比实验思想方法的是(  )
A研究空气中氧气含量B研究分子的运动C研究木炭在氧气中燃烧D研究二氧化碳与水的反应
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

“绿色化学”的含义是设计对环境没有负作用,或者负作用尽可能小的化学过程,据此,你认为最理想的燃料是(  )
A、煤B、天然气C、石油D、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸雨、臭氧层被破坏、温室效应、土地荒漠化是当今人类面临的严重的环境问题.下列说法错误的是(  )
A、冰箱中使用氟利昂作制冷剂后逸散,会破坏臭氧层
B、大量使用矿物燃料会导致温室效应
C、大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨增多
D、气候变暖是导致土地荒漠化的主要原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列性质中,属于化学性质的是(  )
A、颜色B、沸点C、硬度D、可燃性

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