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有甲、乙、丙三种纯净物,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体。点燃时,甲既能生成乙,也能生成丙;丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的叙述中,正确的是
A.丙是一氧化碳B.丙是二氧化碳
C.乙是一氧化碳D.甲是一种化合物
A

试题分析:常见的黑色可燃性固体主要有铁和碳,若黑色固体为碳,碳完全燃烧生成二氧化碳气体,不完全燃烧生成的一氧化碳可以继续燃烧生成二氧化碳,此三种物质与题目中的转化形式相符合;若黑色固体为铁,铁燃烧只能生成四氧化三铁,不符合题中三种物质的转化形式。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

氢气是最轻的气体,难溶于水.氢气作为未来的理想能源,是航天工业的高能燃料,也是化工生产的重要原料.实验室通常采用下面装置制取少量氢气,回答:
①实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为______,这种方法制得的氢气往往含有少量______(原因是______)和水蒸气,可将杂质气体通过装置______除去;
②实验中可采用______装置收集氢气;集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用,原因是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分) 石建同学在实验室用下图制备二氧化碳并进行相关的实验探究。请回答问题:

(1)写出在此实验中使用仪器A的注意事项        
                                       
(2) 石建同学用右侧装置制备二氧化碳并得出其密度比空
气大且不能燃烧也不能支持燃烧的结论。请帮助他将此实验
装置图补充完整;

(3)在实验室制备二氧化碳的物质的名称是                                   
(4)Ⅲ中产生实验现象的原因是                   (用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(8分)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如下(部分条件及物质未标出)。

①图中标出的物质中,属于碱类物质的化学式为                        
②该流程图所标出的物质中,溶于水放出大量热的氧化物是        ,与水发生反应的化学方程式为                             
③“捕捉室”中发生的的化学方程式为              ,整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于CO和CO2说法正确的是
A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B.CO可以作燃料
C.用闻气味的方法能够区别CO2和COD.CO能用于人工降雨

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是
A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物
D.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
A.加热一定质量的高锰酸钾粉末
B.将水通电电解一段时间
C.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液,产生沉淀的质量变化
D.将质量分数为20%的食盐水稀释至10%,稀释过程中溶质的质量变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是(   )。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

下图所示,A、B、C都是我们学习过的物质,其中C是常用于光合作用和灭火的气体,且B与C的组成元素相同。请按要求回答问题:

(1)写出物质A的一种用途                     
(2)写出B与赤铁矿石(主要成分Fe2O3)反应的化学方程式                      
(3)写出实验室制取气体C的反应方程式                             

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