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在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_____产生,反应的化学方程式是_____。

[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。

[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。

[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。

[追问]白色沉淀是什么物质?

[查阅资料]①20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g;

②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;

③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_____(用化学方程式表示)。

[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验:

试管

操作

现象

结论

A

加入足量盐酸

_____,白色沉淀_____

猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正确

C

加入适量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的离子是:Mg2+、_____

继续滴加几滴硝酸银溶液

出现大量白色沉淀

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省扬州市区2019届九年级下学期第一次模拟测试化学试卷 题型:简答题

认真阅读下面资料,回答相关问题:

1789年英国化学家台耐特把氯气溶解在石灰乳中,制成了漂白粉,此法在工业上一直沿用至今。

漂白粉主要成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙。漂白粉为白色粉末,有很强的刺激性气味,易吸水,化学性质不稳定,易受光、热、水和乙醇等作用而发生变化。它的有效成分是次氯酸钙,常用于棉织品及纸浆的漂白、污水处理、蔬菜瓜果及自来水消毒、环境卫生等,其原理是次氯酸钙与酸反应产生有漂白性的物质次氯酸(HClO)。漂白粉溶解于水,其水溶液可以使石蕊试纸变蓝,随后逐渐褪色而变白。漂白粉遇空气中的二氧化碳可游离出次氯酸,次氯酸不稳定,易分解,放出氧气,光照情况下次氯酸分解加速。

漂白粉储存于阴凉、通风的库房,远离火种、热源,库温不超过30℃,相对湿度不超过80%.包装要求密封,不可与空气接触。应与还原剂、酸类、易燃物等分开存放,漂白粉容易露置空气中失效。

(1)漂白粉属于_____(填“纯净物”或“混合物”),次氯酸钙中氯元素的化合价为_____。

(2)漂白粉具有的物理性质是_____。

(3)漂白粉与水反应的化学方程式为_____。向其水溶液中滴加2﹣3滴无色酚酞,观察到的实验现象是_____。

(4)漂白粉包装要求密封,储存于阴凉、通风的库房,远离火种、热源等原因是_____。

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科目:初中化学 来源:四川省成都市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

化学家们长久以来就能合成环状分子,并且知道“环环相扣”可能做出分子级别的零部件,如图演示了铜离子催化作用下环状分子的变化过程,下列有关该过程说法错误的是(  )

A. 该技术在制造纳米机器人等领域有着广阔的应用空间

B. 变化过程中原子的种类、数目都不发生改变

C. 铜离子的符号是Cu2+

D. 上述变化中催化剂并没有参加反应

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科目:初中化学 来源:四川省成都市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是(  )

A. 金属材料的导电性 B. 金属材料的耐腐蚀性

C. 金属材料的硬度 D. 金属材料本身价格

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科目:初中化学 来源:四川省成都市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

下列关于分子的说法不正确的是(  )

A. 水汽化时水分子间的间隔变大

B. “酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动

C. 水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的

D. 电解水实验证明了在化学变化中分子可以再分

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科目:初中化学 来源:江西省萍乡市2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:填空题

现有以下物质:

A 淀粉 B 小苏打 C 稀盐酸 D 活性炭 E 石灰石。请按要求填空(填字母):

(1)用于建筑材料的是________;(2)能吸附冰箱的异味的是________;(3)为人类提供能量的是________;(4)蒸馒头时常用到的物质是________;(5)可用于金属表面除锈的是________。

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科目:初中化学 来源:江西省萍乡市2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题

下列关于溶液的叙述中,正确的是( )

A. 溶液中一定含有水

B. 溶液是均一、稳定的混合物

C. 溶液一定是液态的

D. 只有固体和液体可以作为溶质

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期4月统一模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:____;

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:________。

[结论]____。

实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂___,产生相应的现象,其化学方程式为____。

[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想_____,理由是_____。

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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:单选题

氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水。

其中措施正确的是

A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

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