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如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。

请写出该中和反应方程式:                                   

(1)  猜想与假设:

【猜想一】甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;

【猜想二】乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;

【猜想三】丙同学:                                        

甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:                                          

(2) 设计并进行实验:

①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。

pH_______(填“>”、“=”或“<”)7

猜想一不成立

②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:

实验步骤

实验现象

实验结论

猜想三: ______________

(填“成立”或“不成立” )

(3) 拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?如果能你将获得奖励分4分。(化学试卷总分不超过60分)

实验步骤

实验现象

实验结论


NaOH+HCl = NaCl+H2O

⑴猜想三:两种物质反应后稀盐酸过量,溶液显酸性。

理由是:若氢氧化钠有剩余,则反应后滴入无色酚酞溶液就不会出现无色的现象,而溶

液会变红才对。

⑵① <

②实验步骤:从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中,用胶头滴管滴加1—

2滴紫色石蕊溶液,振荡,观察现象(2分)(其他方案合理均正确,加入碳酸盐、加入活泼金属、加金属氧化物)

实验现象:溶液变红

实验结论:猜想三成立

⑶ 设计的实验方案只要方法科学、合理即可,但是不能和前面两种方法重复。加入

碳酸盐、加入活泼金属观察有无气体从而判断盐酸是否过量等,正确的给奖励分4分,但是总分不超过60分。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是 (      )

物质

杂质

除杂质所用试剂和方法

A

H2

HCl气体

先通过足量Na2CO3溶液,再通过浓硫酸

B

KNO3溶液

AgNO3溶液

先加入过量KCl溶液,再过滤

C

KCl固体

KClO3固体

加入少量MnO2加热

D

FeSO4溶液

CuSO4溶液

先加过量Fe粉,再过滤

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古代“银针验毒”的原理是:4Ag+2H2S+X→2Ag2S +2H2O,X的化学式为

A.H2              B.S                C.O2               D.SO2

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某化学反应的微观示意图如下图所示,则下列说法正确的是(     )

A.反应前后分子种类、数目均不变

B.该反应属于复分解反应

C.该反应中,反应物的质量比是1:1:1

D.该反应的产物均为化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线,则以下说法不正确的是(      )

A. t1℃时三种物质溶解度的大小为b>a=c

B.将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时,析出溶质30g

C.t2℃时,将1g a物质加入到2g水中不断搅拌,能形成3g  

不饱和溶液

D.要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体,通常采用

降温结晶的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质在氧气中燃烧,火星四射的是                                          (   )

A.红磷            B.铁丝            C.木炭             D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的化学式中,书写正确的是                                       (   ) 

A.硝酸铜 CuNO3    B.氯化铁FeCl2        C.氢氧化镁MgOH      D.氧化铝Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是重要的资源。

(1)右图为电解水的装置,A试管中的气体是______。通过此实验

证明水是由______组成的。

 


(2)右图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。

①图中a点表示的含义是                            

②20℃,向100 g水中加入50 g KNO3,所得溶液为______

(填“饱和”或“不饱和”)。若要提高该溶液中溶质的质量

分数,其方法是                           

(3)20℃,按下图实验得到的溶液中,溶质和溶剂的质量比是______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


由德、法、美及波兰等多国科学家组成的科研小组合成了非常罕见的Fe原子,下列说法不正确的是                                                                                                 (  )

A.可以用KSCN溶液检验FeCl3FeCl3

B.Fe与Fe的电子数相同

C.Fe与Fe互为同位素

D.Fe的中子数小于质子数

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