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(1)用化学符号表示:

①地壳在含量最多的金属元素   

②氧化镁中阳离子  ; 

(2)化学与人类的生产、生活密切相关.

①铁锅常用于炒饭炒菜,是利用了铁的   性;

②化学电池是将化学能直接转化为   的装置.

 

(1)①Al;②Mg2+;(2)①导热;②电能;

【解析】

试题分析:(1)地壳中含量最多的前五种元素:氧、硅、铝、铁、钙,汉字中带钅字旁(汞和金除外)的属于金属元素,所以地壳中含量最多的金属元素是铝,其元素符号为:Al;氧化镁中阳离子是镁离子,根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+;(2)生活中常用铁锅炒菜,主要利用了铁具有良好的导热性.化学电源又称电池,是一种能将化学能直接转变成电能的装置

考点:化学符号及其周围数字的意义;金属的物理性质及用途;物质发生化学变化时的能量变化

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江西省)化学(解析版) 题型:填空题

根据硫在氧气中燃烧的示意图用化学用语填空:

(1)硫的化学式

(2)硫燃烧的化学方程式

燃烧后瓶内形成亚硫酸(H2SO3)溶液,写出溶液中氢离子的符号

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列归类错误的是( )

选项

归类

物质

A

常见溶液

白酒、糖水、食盐水

B

营养物质

蔗糖、油脂、维生素

C

清洁能源

风能、氢能、太阳能

D

无机材料

生铁、玻璃、玻璃钢

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省盐城市)化学(解析版) 题型:选择题

图是a、b两种物质的溶解度曲线图。根据图中信息判断,下列说法不正确的是( )

A tl℃时,a、b的溶解度都为20g

B t2时,a的溶解度大于b的溶解度

Ca、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体

D a 、b的饱和溶液从t2降到tl℃ 时,都有晶体析出

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省盐城市)化学(解析版) 题型:选择题

下列做法与“创建卫生城市,建设水绿盐城” 不吻合的是( )

A.植树种草 B就地焚烧垃圾

C.节能减排 D公共场所禁止吸烟

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省宿迁卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(  )

A制取 B收集 C验满 D.性质

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省南京市)化学(解析版) 题型:简答题

(8分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲,可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物已略去。

(1)写出甲的化学式

(2)若乙在常温下为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙的化学式为 ,丙的化学式为

若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为 ,丙能与中的丙发生复分解反应,其化学方程式为 (写出一个即可)。

写出中的乙和中的乙发生化合反应的化学方程式

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省南京市)化学(解析版) 题型:选择题

地壳中含量最多的元素是

A.铝 B.铁 C.硅 D.氧

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:填空题

(12分)碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产。

(1)某碱式碳酸盐样品M(OH)2·MCO3,为确定金属M的相对原子质量,某研究小组设计如下实验装置及步骤(不考虑植物油中溶解CO2产生的影响)。

连接装置并 准确称量样品的质量;装药品,调节量气装置两边液面相平,读数;加热至样品质量不再减少;冷却到室温;调节量气装置两边液面相平,读数、列式计算。

.请将上述实验步骤补充完整;

.装置B的作用是 ,少量植物油的作用是 ,C中的试剂是 (填字母序号);

a.碱石灰 b.浓硫酸 c.硫酸铜

.步骤中调节液面相平的操作是将水准管 (填“缓慢上移”或“缓慢下移”)。

.若其他操作均正确,仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是 (填字母序号);

a.反应前量气管水面在0刻度处,反应后仰视读数

b.样品未分解完全即停止实验

c.量气管中未加植物油

(2)实际生产中的碱式碳酸铜可表示为Cu(OH)2·mCuCO3,某研究小组仍使用上述装置测定m的值,测得3组数据如下表所示。取3组数据的值得到CO2的体积为 mL,又知常温常压下CO2的密度为1.964 g/L,据此计算m的值。(写出计算m的过程,最后结果保留小数点后两位)

组别

样品质量

CO2体积

第1组

0.21 g

22.39 mL

第2组

0.21 g

22.41 mL

第3组

0.21 g

22.40 mL

 

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