精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.除去粗盐中难溶性杂质并计算产率的实验中,下列实验操作正确的是(  )
A.
溶解
B.
过滤
C.
蒸发
D.
称量并计算

分析 A、根据溶解注意事项进行分析;
B、根据过滤注意事项进行分析;
C、根据蒸发注意事项进行分析;
D、根据托盘托盘的使用注意事项进行分析.

解答 解:A、溶解时应用玻璃棒引流,玻璃棒尽量不要接触烧杯底,故正确;
B、过滤时要用铁架台,且漏斗下端应紧靠烧杯内壁,以防滤液溅出,故错误;
C、蒸发时应用蒸发皿,蒸发皿可直接加热,故错误;
D、砝码应放在右盘,粗盐放在左盘,故错误.
故选A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.现有等质量甲、乙、丙三种金属,同时放入三份溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸中,甲、乙、丙产生氢气的质量如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中均为+2价).写出下列结论中,甲、乙、丙的正确顺序.
①金属活动性顺序乙>甲>丙;
②相对原子质量丙>乙>甲.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图1是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
(l)仪器①的名称为酒精灯;
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是物质具有可燃性;
(3)实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉低;
(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图2所示的密闭容器中,同时用氧气传感器侧出密闭容器中氧气含量的变化如右图所示,下列说法错误的是D(填序号).
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在各种常见仪器下面标出其名称:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.现有A、B、C、D、E五种物质.A是无色、无味的气体.B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C.黑色固体D在A中燃烧生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体E.
试判断A、B、C、D各是什么物质,A氧气,B硫,C二氧化硫,D碳,E二氧化碳.B在A中燃烧的文字表示式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,属于化合反应(填基本反应类型)D在A中燃烧的文字表示式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.能一次性鉴别氧气、氮气和空气三瓶气体的简便方法是(  )
A.看颜色闻气味B.用燃着的木条C.称质量比密度D.用带火星的木条

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.实验室去除粗盐中难溶性杂质的过程如图所示.


①步骤①中使用玻璃棒的目的是加速溶解.
②步骤②中过滤器的制作如图2,正确的顺序是CAB(填序号).
③步骤③的名称是蒸发,当观察到出现较多固体时,停止加热.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室用如图所示装置制取气体,并测定生成气体的体积.
(1)写出标号为①的仪器名称长颈漏斗.
(2)若用A装置来制取氧气,锥形瓶中发生的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用B来收集二氧化碳集气瓶中水面上植物油的作用是防止二氧化碳与水反应.B装置与C装置连接,可根据量筒中收集到的水的体积得出收集到的二氧化碳的体积,各装置接口的连接顺序为a→c→b→d.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.结合下列实验室制取气体的常用装置回答问题:

(1)写出图中标有①的仪器名称酒精灯;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,发生装置选择A,原因是反应物是固体,反应条件是加热,若要收集到较纯净的氧气应选用的收集装置是C(填字母序号);
(3)实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用F装置干燥二氧化碳时,气体从a(填“a”或“b”)端通入.

查看答案和解析>>

同步练习册答案