【题目】(2017石家庄正定县二模)A~L均是初中化学常见的物质,C是重要的调味品,干燥的红色固体H在一定条件下能与I发生反应③,K、L的溶液颜色不同。它们的相互转化关系如图所示(部分反应条件和生成物已略去)。
请回答下列问题:
(1)若A由四种元素组成,其化学式是________。
(2)I物质的一种用途是_________________________________。
(3)写出反应④的化学方程式________________________________。
(4)反应⑤的基本反应类型是_______________________________。
【答案】NaHCO3 冶炼金属(或作燃料) Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O(合理即可) 置换反应
【解析】
C是重要的调味品,则C应为NaCl,H为红色固体,则H为Fe2O3或Cu,由于H由三种物质反应生成,所以H应为Fe2O3,根据Fe2O3的化学性质,3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2,3C + 2Fe2O34Fe + 3CO2↑,Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3 + 3H2O,因为K、L的溶液颜色不同,所以确定J为酸,K中含三价铁,溶液为黄色,L中含二价铁,溶液为浅绿色,I为还原剂C 或CO,根据以上反应方程式,则E为CO2,G为Fe ,反应①中生成了NaCl 和 CO2,应当是酸和碳酸盐(或碳酸氢盐)发生的反应,因为A由四种元素组成,所以A应为NaHCO3,B为HCl ,D为H2O, F为O2。
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【题目】废旧金属可回收利用,用合金废料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金属Cu。实验流程如下图所示(部分生成物已略):
(1)合金属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中铝比铁更耐腐蚀的原因____________(用化学反应方程式解释)。
(3)步骤A化学反应方程式表示为:2A1+2NaOH+2R=2NaA1O2+3H2↑,依据质量守恒定律推出R的化学式为_____________________。
(4)步骤B发生的化学反应方程式为__________________________;反应的基本类型为___________。
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【题目】下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是
A.钠原子的质子数为11 B.图中 n的值为10
C.钠在反应中易失去电子 D.钠元素位于第三周期
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【题目】向盛有等量水的三个烧杯中分别加入某固体物质10g、25g、25g,如图甲所示是充分溶解后的现象,如图乙所示是该固体物质和另一种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是
A.三个娆杯中形成的溶液都是饱和溶液
B.烧杯②、③的溶液中溶质的质量分数相等
C.Y代表该固体物质,X代表另一种固体物质
D.分别将100gX、Y的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,所得到的溶液质量:Y>X
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【题目】A~G是初中所学的常见物成,其转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均为黑色固体.请回答下列问题:
(1)F的化学式: .
(2)反应③的基本反应类型是 .
(3)写出反应①的化学方程式: .
(4)写出反应②的化学方程式: .
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【题目】在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示,“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)D的化学式是(写一个) ,D和E反应的现象是 ,反应发生的原因是 。
(2)B的化学式是(写一个) ,
A和B反应的化学方程式为 (写一个)。
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【题目】A~E为初中化学常见的物质,它们之间的相互转化关系如图所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。已知A、C组成元素相同,B、C、D属于不同种类的物质,E是大理石的主要成分。请回答下列问题:
(1)A的化学式为________。
(2)反应A→ C的基本反应类型为_____________________________。
(3)反应A→ B在自然界中的应用_________________________________。
(4)写出反应D→E的化学方程式____________________________。
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【题目】(2017南宁)A~G是初中化学常见的7种物质,分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,G是可燃性气体,D的固体可用于人工降雨。这些物质之间相互关系如图所示,图中“——”表示能相互反应,“→”表示转化关系。(部分反应物,生成物及反应条件已略去)。
(1)写出D、F的化学式:D_______,F_______。
(2)写出E的一种用途:__________________。
(3)B→G的基本反应类型是____________。
(4)写出一个由A转化为C的化学方程式:___________________。
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【题目】(9分)CO2通入NaOH溶液中没有明显现象,CO2与NaOH是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。
【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2。
②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生。
【实验探究】小红同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验。
打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移动”),小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是___________。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:____________。
【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密,理由是_______________________。
【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究。请填写表中的空格。
实验方法 | 操作过程 | 现象 | 实验结论 |
方法一 | 取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2与NaOH发生了反应 |
方法二 | 取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量稀硫酸 | ______________ |
【反思与评价2】同学们经过讨论,认为【拓展实验】的______(填“方法一”或“方法二”)依然不严密,理由是___________________________(用化学方程式表示)。
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