分析 根据图示结合已有的知识进行分析解答,过程Ⅰ是一氧化碳燃烧生成二氧化碳,过程Ⅱ是二氧化碳的状态发生变化,据此解答.
解答 解:由密闭容器中物质变化的微观示意图可知,过程Ⅰ是一氧化碳燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2.
(1)过程I参加反应的物质的分子个数比为1:2.
(2)由上述分析可知,过程Ⅰ反应的化学方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,该反应由两种物质生成了一种物质,反应类型为化合反应.
(3)由微粒的变化可知,过程Ⅱ是分子间隔发生了变化,属于物理变化,判断的依据是:没有新分子生成.
故答为:(1)1:2;(2)2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,化合反应;(3)物理,没有新分子生成.
点评 本题主要考查的化学反应的微观模拟示意图的知识,解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO与C02可用澄清石灰水区分 | |
B. | 将C02通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色,说明C02具有酸性 | |
C. | C02能用来灭火,而C0不能 | |
D. | 在金刚石和石墨中,碳原子的排列方式不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用规格为10ml的量筒和胶头滴管量取8.2ml的食盐溶液 | |
B. | 称量氢氧化钠固体时应在托盘上放两张大小相同的纸 | |
C. | 给试管中的液体加热时,液体不得超过试管容积的$\frac{2}{3}$ | |
D. | 为了节约药品,实验中用剩的药品应放回原瓶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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