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【题目】化学兴趣小组的同学用图装置进行以下三个实验。

(1)若广口瓶中盛有MnO2,分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1,打开K2和分液漏斗的活塞,注入H2O2溶液后,关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生反应的化学方程式是 ,检验生成气体的方法是

(2)若广口瓶中收集满CO2气体,分液漏斗中盛有NaOH溶液,右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞,注入NaOH溶液后,关闭分液漏斗的活塞,一段时间后,打开K2,观察到的实验现象是 ,发生反应的化学方程式是

(3)【资料】CO2通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;继续通入CO2,变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水,右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K1和K2,从K1处通入CO2。欲证明CO2不能被石灰水完全吸收,能观察到的实验现象是

【答案】(1)2H2O22H2O + O2 将带火星的木条放在K2右侧的导管口处若木条复燃则证明是氧气(2)烧杯中的水倒吸 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O (3)广口瓶和烧杯中的澄清石灰水均变浑浊

【解析】

试题分析:(1)若广口瓶中盛有MnO2,分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1,打开K2和分液漏斗的活塞,注入H2O2溶液后,关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生反应的化学方程式是2H2O2 2H2O + O2↑,检验生成气体的方法是将带火星的木条放在K2右侧的导管口处若木条复燃则证明是氧气,(2)观察到的实验现象是烧杯中的水倒吸,发生反应的化学方程式是2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,(3)欲证明CO2不能被石灰水完全吸收,能观察到的实验现象是广口瓶和烧杯中的澄清石灰水均变浑浊

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加稀盐酸,绘制出生成的CO2的质量与加入的盐酸的质量关系如图所示,下列有关说法正确的是

A.OA段没有发生任何化学反应

B.A点溶液中的溶质只有NaCl

C.B点表示加入的盐酸与原溶液中的溶质恰好完全反应

D.C点的溶液的pH=7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下说法正确的是

A.由不同种元素组成的物质一定是化合物

B.由一种元素组成的物质一定是单质

C.催化剂在化学反应前后性质一定不发生变化

D.过滤时,若滤纸未紧贴漏斗内壁,会使过滤速率变慢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO42H2O加热分解的产物.

(一)K2SO4的制备

(1)将CaCO3研成粉末的目的是

(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2 (填写化学式).

(3)反应中相关物质的溶解度如下表.你认为反应在常温下能实现的原因是

物质

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25

34.0

11.1

37.2

19.5

(4)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应所得晶体的目的是 ;为检验此晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入 (选填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加 ,观察现象即可判断.

a.AgNO3溶液

b.过量的BaCl2溶液

c.过量的Ba(NO32溶液

(二)研究CaSO42H2O加热分解的产物.

(5)分离所得的CaSO42H2O含有CaCO3,可用盐酸除去,该的化学反应方程式

(6)为了测定CaSO42H2O和CaCO3的质量比x:y,实验小组利用如图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验.

实验前首先要 ,再装入样品.装置A的作用是

已知CaSO42H2O在160生成CaSO4,1350时CaSO4开始分解;CaCO3在900时分解完全.现控制B装置温度900进行实验并采集了如下数据:

a.反应前玻璃管与样品的质量m1g

b.反应后玻璃管中固体的质量为m2g

c.装置C实验后增重m3g

d.装置D实验后增重m4g

某同学选用b、d或c、d数据组合求出x:y的值,若无装置E,则实验测定结果将 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).你认为还可选用上述的 (选填序号)两个数据组合也可求出x:y的值.

(7)CaSO42H2O受热会逐步失去结晶水.取纯净CaSO42H2O固体3.44g,放在(5)的实验装置B中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图所示.G点固体的化学式是

将T2~1400温度段加热固体所产生的气体通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,则H~I段发生反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年5月16日,山西省阳城县某化工有限公司发生一起二硫化碳(CS2)泄漏事故。二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体。下列说法正确的是(

A.二硫化碳中硫的化合价为-2价,它属于氧化物

B.二硫化碳的化学性质很稳定,很难发生化学反应

C.二硫化碳是一种重要的化学试剂,应该密封保存

D.二硫化碳泄露后,可用水稀释溶解除去

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明家有包开启了的小苏打,久置在灶台上方,可能因受热而变质。小明为此开展了探究,请分析其过程完成填空。

【查阅资料】

2NaHCO3Na2CO3 CO2 H2O

NaHCO3 NaOH Na2CO3 H2O

2NaHCO3 Ca(OH)2 CaCO3 Na2CO3 2H2O

Ca(HCO3)2 Na2CO3 CaCO3 2 NaHCO3

Na2CO3受热不分解,NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶与水。

【假设猜想】

假设一:小苏打没有变质,化学成分为NaHCO3

假设二:小苏打完全变质,化学成分为

假设三:小苏打部分变质,化学成分为

【实验方案】

可选药品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸

实验操作

实验现象

实验结论

操作一:取小苏打样品少量溶于足

量水后,加入过量的 (填药品编

号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作。

操作二:待操作一中反应充分后过

滤,并在滤液中加入过量的 ,观察。

操作一中无沉淀出现

假设一成立

假设二成立

假设三成立

【问题讨论】

有同学认为,取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴入某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?

【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:

甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;

乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;

丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;

你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:

(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象

实验结论

1.将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红,过一会儿红色消失

甲同学猜想_______(填“正确”或不正确”)

2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是__________________________________________________。

[注意:若答对第(3)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]

(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察图回答问题。

①写出两条规律性结论:_____________________;____________________。

②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为( )

A.小于30s

B.30-90s

C.90-140s

D.140-180s

E.180-280s

F.大于280s

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答

(1)60℃时,氯化钠的溶解度为 g。

(2)30℃时,100g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌后得到的溶液质量为 g。

(3)欲从海水中获得氯化钠晶体,应采取 方法。

(4)由表中数据分析可知,硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x,则x的取值范围是 g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中不属于空气成分的是

A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.稀有气体

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