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某学生将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是(  )

A.产生的气体可能是H2                                        B.产生的气体可能是CO2

C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸             D.CuSO4溶液的pH可能小于7

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


关于过滤操作的叙述不正确的是(     )

A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘            B.液面要始终不低于滤纸的边缘

C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处                   D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

 

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AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是(  )。

A.SO2      B.NO2       C.NH3       D.N2

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仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清,有同学进行了以下探究:

(1)操作③用玻璃棒搅拌的目的是______________。

(2)请完成下表(已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体):

假设和现象

判断和化学方程式

若现象I为无氨味

则样品中不含____________(填名称)

由操作②现象判断

该样品一定含有__________离子

若现象Ⅲ为白色沉淀,现象Ⅳ为无沉淀

则样品中含有______________(写名称),该反应的化学方程式为:________________________

若现象Ⅲ为“无沉淀”,现象Ⅳ为白色沉淀

则样品中含有______________(写化学式),该反应的化学方程式为:______________________

(3)若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象,则该氮肥可能是____________(写化学式);若操作②现象为无气味,现象Ⅲ、Ⅳ无现象,则该氮肥可能是____________________(只写一种)。

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下列有关金属材料的叙述错误的是(  )

A.回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染

B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性

C.铝比钢铁中的铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比铁差

D.在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可以防止铁制品锈蚀

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下列说法中正确的是(  )

A.废旧电池可以随意丢弃                     B.铁矿石可以随意开采

C.被腐蚀的铁制品应该加以回收利用           D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

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如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。

(1)刚开始加热,试管②中立即产生气泡,石灰水没有变浑浊,其原因是____________________________________;

(2)继续加热时,试管①中观察到的现象是____________________________________________________________;

(3)待试管冷却后,将剩余固体倒入烧杯中,加入足量稀硫酸,过滤,得到蓝色滤液,滤渣为红色和黑色固体混合物。

【实验反思】剩余固体中一定含有氧化铜、碳和____________,剩余固体中仍含有氧化铜的原因,可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热,还可能的原因是______________________________________________________。

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下列事实不能证明金属甲的金属活动性比金属乙强的是(  )

A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素存在单质形式

B.甲能与盐酸反应生成H2而乙不能

C.甲能从乙的盐溶液中置换出乙

D.化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价

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膳食合理,营养均衡是健康的基本保证。

(1)食物的成分主要有蛋白质、________、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素。下列食品中富含蛋白质的是________(填写序号)。

①蔬菜 ②鸡蛋 ③花生油 ④米饭 ⑤牛奶

(2)人体缺________会得夜盲症。目前市场上有“加铁酱油”“补钙剂”“加碘食盐”等,这里的铁、钙、碘应理解为________(填写序号)。

①原子  ②分子  ③元素  ④单质

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