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8.检查实验室制氧气装置的装置气密性的方法是什么?

分析 装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏;一般用到的方法有:空气热胀冷缩法、注水法等;据此进行分析解答即可.

解答 解:检查实验室制氧气装置的装置气密性的方法是把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.
故答案为:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.

点评 本题难度不大,装置气密性的检查是常考的实验题,掌握检验装置气密性时可以通过改变体系内的压强是正确解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在室温条件下,向盛有25mL水、25mL酒精的烧杯里,分别加入1克硝酸钾,可观察到盛水的烧杯里的硝酸钾全部溶解,盛酒精的烧杯里的硝酸钾基本不溶.这一现象说明物质的溶解性与溶剂的种类有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.四位同学分别用下列四种方法检验NaOH溶液是否已变质含有Na2CO3
(1)加少量稀盐酸,无气泡放出,则一定不含Na2CO3
(2)加少量澄清石灰水,有沉淀生成,则一定含有Na2CO3
(3)加少量CaCl2溶液,有沉淀生成,则一定含有Na2CO3
(4)加少量BaCl2溶液有沉淀生成,则一定含有Na2CO3
其中方法和结论都正确的是(  )
A.(1)(2)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.书写化学议程式
(1)乙醇(C2H5OH  )燃烧的化学方程式C2H50H+302 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2C02+3H20
(2)一氧化碳燃烧的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.空气中按体积分数计算,含量最多的气体是氮气,它约占空气体积的78%,第二位的是氧气,它约占空气体积的21%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
实验序号H2O2
液浓度%
H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需
的时间/s
51200.1416.75
151200.146.04
30535249.21
30555210.76
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与浓度有关;
(2)从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:温度越高,化学反应速率越快;
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量不变. 在此反应中MnO2起催化作用.
(4)该研究小组探究影响反应速率部分因素实验中采用了控制变量的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图仪器中,既能用来配制溶液又能作较大量试剂反应容器的是(填标号)B,用作收集或贮存少量气体的是D,可间接加热的仪器是B,A仪器的名称是酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物,现欲测定其组成.
【查阅资料】镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应,且生成+2价的可溶性金属化合物和氢气.
【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 溶质的质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如图1:

通过计算(写出计算过程),求:
(1)该混合物中铜的质量分数?
(2)第三次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
(3)实验室有一瓶浓硫酸,如图2,仔细观察标签:现要将100g这种浓硫酸稀释为质量分数为实验所用的稀硫酸,需要加水的质量是600g.请写出稀释时应注意事项将浓硫酸慢慢倒入水中,并不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.色彩艳丽的氢气球是节日、庆典常选用的装饰品,也是小朋友喜欢的玩具,但氢气球若遇上明火则容易引起爆炸.试简要回答:
(1)氢气遇上明火易引起爆炸,说明氢气具有可燃性,同时警告我们在点燃氢气前一定要氢气的纯度;
(2)鉴于上述情况,现在人们正用其他气体,如氦气、氖气来代替氢气填充气球(查阅资料可知:氦气、氖气的密度比空气小).你认为是否可行:可行理由是氦气、氖气的密度比空气小,化学性质很不活泼,比较安全.

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