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【题目】平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末(含SiO2Fe2O3CeO2FeO等物质)。某课题以此粉末为原料,设计如下工艺流程对资源进行回收,得到CeOH4和硫酸铁铵:

已知:1.SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O

2.CeO2是一种金属氧化物,化学性质稳定,与稀硫酸不反应。在H2O2存在的条件下,两种物质能反应。

3.硫酸铁铵矾[Fe2SO432NH42SO43H2O]广泛用于水的净化处理.

1)氧化铈(CeO2)中,铈的化合价为____________,检验硫酸铁铵溶液中含有NH4+的方法是:__________

2)为提高①中硫酸的反应效率,可采用的具体措施有_____________。(写一种即可)。

3)操作应为_____________

4)反应①之前先要洗涤滤渣B,其目的是为了除去_____________(填离子符号)。

5)请补充完整①反应的化学方程式:2CeO2+3H2SO4+H2O2=Ce2(SO4)3+_____+ ____

6)碲(Te)被誉为现代工业、国防与尖端技术的维生素,创造人间奇迹的桥梁。实验室模拟提取碲的一个实验是:取某含碲溶液于烧瓶中,加入适量的NaCl,加热到一定温度,持续通入SO2,待反应一段时间,过滤得到粗碲。反应方程式为TeOSO4 +2SO2+3H2OTe↓+ 3H2SO4,为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件,某研究小组在控制NaCl浓度和SO2流量不变的条件下,进行下述对比实验,数据如下:

实验

温度/℃

反应时间

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

ab的结论是______________

②为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件测定粗确沉淀率。若再设计对比实验,选择的反应条件还可以是_________

A80℃1.5h B80℃2.5h C70℃2.0h

【答案】+4 往该溶液中加入烧碱溶液,微热后能产生刺激性气体,并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明含有铵根离子 搅拌 降温结晶 Fe3+ 4H2O O2 相同时间内,温度越高,粗碲沉淀率越高 AC

【解析】

1)氧化铈(CeO2)中,铈的化合价为则有x+-2×2=0x=+4;往该溶液中加入烧碱溶液,微热后能产生刺激性气体,并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明含有铵根离子;

2)为提高①中硫酸的反应效率,可采用搅拌的方法;

3)据图可知,要从热的浓溶液中得到晶体,应用降温结晶;

4)洗涤滤渣B的目的是为了除去 Fe3+,提高产品的纯度;

5)根据现有化学方程式2CeO2+3H2SO4+H2O2═Ce2SO43+ + ,可知反应前:Ce原子有2个,氧原子为18个,硫原子3个,氢原子8个;反应后现有:Ce原子有2个,氧原子为12个,硫原子3个;缺少8个氢原子和6个氧原子,而还有气体生成,所以气体为氧气,所以对应4个水分子和1个氧分子,故填:4H2OO2

6)①由实验a和实验b对比,反应时间一样,反应的温度不一样,所以通过ab实验得到的结论是:相同时间内,温度越高,粗碲沉淀率越高;

②由表中数据可知,温度为80℃时,不管反应时间是2.0h还是3.0h,粗碲的沉淀率最大都是为98.9%,因此可以对比更短的时间的影响,也可以从节约成本的角度考虑,降低温度,所以选择AC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)

(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小烧杯中。

(学生板演)该反应的化学方程式________________

(提出问题)实验未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?

(猜想假设)针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4;猜想二:____________ ;猜想三:Na2SO4NaOH;猜想四:Na2SO4H2SO4NaOH。乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想及其理由是_________

(实验探究)

1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有____________

2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。

实验方案

测溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

实验操作

实验现象

试纸变色,对比比色卡,pH____7(选填“>”“<”或“=)

_________

产生白色沉淀

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有

H2SO4

溶液中有H2SO4

(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。

(评价反思)老师对同学们用多种方法进行探究,并得出正确结论给予肯定。同时指出实验探究(2)中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了两处错误:

1)实验操作中的错误是 __________________

2)实验方案中有一个是错误的,写出能说明实验方案错误原因的化学方程式是 _______________

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【题目】在一密闭的容器中,一定质量的木炭与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与反应时间的对应关系正确的是(  )

A.B.C.D.

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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

1t3C时,100g 水中最多溶解___________g甲物质;

2)将甲的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有:加溶质、蒸发溶剂和_______________

3)相同质量的甲、乙饱和溶液分别从t2°C降温到t1°C,析出固体的质量甲______________(填“>”或“<”或“=)

4)下列有关p点的含义说法中,正确的是_______________

A t2°C时, 甲、乙两种固体物质的溶解度相等

B t2°C时, 甲、乙两种固体物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C t2°C时,甲、乙两种固体物质饱和溶液的溶质和溶剂的质量都相等

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【题目】如图某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子,下列说法不正确的是(  )

A.该反应为置换反应

B.参加反应的镁原子和二氧化碳分子的微粒个数比是21

C.反应涉及的物质中,只有氧化镁属于氧化物

D.在化学变化中,分子可分,原子不可分

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【题目】如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:

(1)A点对应的物质类别是_____;B点表示物质的化学式为______

(2)某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是_______(填字母);写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式___________

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【题目】某化学兴趣小组的同学学习灭火器原理,设计了如下图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。

(提出问题)废液中所含溶质是什么?

(猜想与假设)

猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3HCl

猜想2:废液中的溶质只有NaCl

猜想3:废液中的溶质是NaCl、HCl

猜想4:废液中的溶质是______

(讨论与交流)

小明认为猜想I无需验证就知道是错误的,他的理由是_____(请用化学方程式说明)。

(实验与结论)

(1)小亮同学为验证猜想3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现溶液不变色,于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论____(正确错误”),理由是______________

请你另设计实验方案验证猜想3:

实验步骤

实验现象

实验结论

__________________

__________________

猜想3正确

(2)验证猜想4,可选择的试剂有____________

A.酚酞溶液B.氢氧化钾溶液C.稀硫酸D.氯化钡溶液

(拓展与应用)若废液中的溶质是NaClHCl,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只要对废液进行____操作,即可从废液中得到NaCl固体。

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【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

元素名称

元素符号

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子结构示意图

请回答下列问题:

1)表中硫原子的核电荷数x=_____,在化学反应中容易_____电子。

2)表中具有相对稳定结构的元素是_____

3)写出铝离子的结构示意图_____

4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_____

5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_____

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【题目】含硫元素物质间发生转化:,其中硫元素化合价发生变化的是

A.①②B.③④C.①③D.②④

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