下列关于二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料
B．实验室常用碳酸钠粉末和盐酸制取二氧化碳
C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾
D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨
轻松暑假总复习系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
兴趣小组的四位男同学对学校角落的一堆石灰石产生了兴趣，他们想知道其中含碳酸钙的质量分数，于是他们取来了一些石灰石样品，先将其粉碎，并取稀盐酸200g，平均分成4份，每人进行了一次实验（杂质与稀盐酸反应），结果如下：
| 实 验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 生成CO2的质量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
（1）将石灰石粉碎的目的：_______________________
（2） m的数值等于_________
（3） 请你协助他们计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数？（写出完整的计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是（ ）
A．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利
B．CO2可作灭火剂
C．利用干冰制造舞台、影视的云雾效果
D．CO2不能供呼吸，说明它有毒
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中正确的是（ ）
A．将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳
B．将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成
C．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳
D．人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新
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科目：初中化学 来源： 题型：
鉴别与除杂是化学实验的重要内容．下列方案设计不能达到实验目的是（ ）
选项实验目的方案设计
A．鉴别硬水与软水加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况
B．除去CO2混有的少量CO通入过量氧气，点燃
C．鉴别奶粉与淀粉滴加碘水，观察颜色变化
D．除去CuO粉末中混有的少量C粉在足量空气中灼烧
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中错误的是（ ）
A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭
B．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌
C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度
D．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量水冲洗再涂上3℅～5℅的小苏打溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
同学在用托盘天平称量时，将药品与砝码的位置放颠倒了，平衡时称得药品质量为5.7g，则样品的实际质量为 ．用容积为30mL的试管加热某种液体，试管内液体体积不超过 mL．
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表示不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是（ ）