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16.家庭小实验是化学学习的有益拓展.下列家庭小实验不能完成的是(  )
A.用蜡烛和冷碟子制取炭黑
B.用肥皂水鉴定自来水是硬水还是软水
C.用食盐水除去暖水瓶内壁上的水垢
D.用水、小苏打、白糖、柠檬酸自制汽水

分析 A、根据蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑,进行分析判断.
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水和软水的检验方法进行分析判断.
C、根据水垢的主要成分是碳酸钙,进行分析判断.
D、根据柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体进行分析判断.

解答 解:A、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,能获得炭黑,故选项家庭小实验能完成.
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项家庭小实验能完成.
C、水垢的主要成分是碳酸钙,不能与食盐水反应,用食盐水不能除去暖水瓶内壁上的水垢,故选项家庭小实验不能完成.
D、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体,可用小苏打和柠檬酸等可自制汽水,故选项家庭小实验能完成.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在配制80克10%氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能的原因是(  )
①用量筒量取水时仰视读数  ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称量溶质时,游码没归零就调节天平平衡,后再移动游码得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗  ⑤氯化钠晶体不纯.
A.只有①②③B.只有①②④⑤C.只有②③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量,现取15g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,所用盐酸刚好消耗了加入量的一半,试计算(计算结果保留1位小数):
(1)产生CO2的质量为多少克?
(2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.空气中体积分数约为21%的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如表物质性质与用途对应关系错误的是(  )
选项性质用途
A氧气能支持燃烧作燃料
B氮气化学性质稳定作食品保护气
C铜有良好的导电性作导线
D氧化钙能与水反应作食品干燥剂
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.除去如表物质中的少量杂质所选用的方法正确的是(  )
选项物质(杂质)方法
ANaCl(泥沙)溶解、过滤、洗涤、干燥
BK2SO4溶液(MgSO4加入适量的KOH溶液,过滤
CCO2(O2将混合气体通过灼热的铜网
Fe(CuO)将固体加热,通入CO
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图是实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取并收集O2,选用的装置是AC或AD(填字母),为防止试管炸裂,实验中需要注意的事项是试管口略向下倾斜(或试管外壁保持干燥、先预热等)(写出一点),该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用排水法收集O2用于铁丝在氧气中燃烧的实验,何时停止收集O2?集气瓶中留有少量水的时候;
(3)实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,用C装置收集CO2时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是排尽瓶内空气(或使收集的气体更纯净),验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条立即熄灭证明已收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质呈碱性的是(  )
物质名称洗衣液汗液酱油
pH值105.64.83
A.洗衣液B.汗液C.酱油D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.为了有效、安全地收集到气体,我们不得不重视气体的溶解性、密度以及毒性等要素.现要收集气体一瓶NO气体,已知NO是大气污染物之一,难溶于水,但通常条件下极易与氧气反应,实验室收集NO的装置应选用下图中的(  )
A.B.C.D.

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