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下图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。下列说法不正确的是
A.X是O2
B.C6H12O6是有机物
C.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
D.C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应
D

试题分析:根据化学基本概念分析。
A、绿色植物通过光合作用,吸收空气中的二氧化碳和水,转化为有机物和氧气,正确;
B、有机物是含有碳元素的化合物,且要除碳的氧化物、碳酸和碳酸盐以外,正确;
C、绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能,正确;
D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应,而该反应的两种生成物都是化合物,故不属置换反应,错误。故选D
点评:理解和熟记自然界中碳循环的原理和全部的过程,以及其中涉及到的有关知识,是解题的关键。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法错误的是                                                         
A.pH试纸能区分肥皂水和食醋
B.灼烧的方法能区别棉花和羊毛
C.Ca(OH)2溶液可以区分CO2和CO
D.燃着的木条可以区分稀有气体和N2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分, E的浓溶液稀释时会放出大量的热,G溶液为蓝色,它们之间存在如右图所示的转化系:

⑴写出下列物质的化学式:
D:          F:       
⑵在反应①②③中,属于置换反应的是
        (填序号)。
⑶工业上常利用反应①的原理来炼铁,写出反应①的化学方程式                       
⑷写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
软水、硬水
加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B
硝酸铵和氢氧化钠
加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化
C
食盐水和醋酸
加入酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D
棉纤维、羊毛纤维
点燃,闻燃烧产生的气味

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

硫铁矿烧渣(主要成分是Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工业生产硫酸的废渣,下图为利用硫铁矿烧渣制备铁红(氧化铁)等产品的部分流程:

(1)写出流程中焦炭与Fe3O4反应的化学方程式_______________________________;
(2)酸浸、过滤后进入反应Ⅰ中的溶质主要是_______________;反应Ⅰ的温度一般需控制在35℃以下,其目的是_______________________________________________;
(3)将FeCO3固体洗涤、干燥的目的是_____________________________________;
(4)产品a的主要成分是K2SO4,检验产品a中是否含有氯化物(Cl)的实验操作是:取少量产品a加适量的水溶解,__________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验中,不宜使用稀盐酸的是
A.鉴别纯碱和食盐B.鉴别氢氧化钠溶液和石灰水
C.除去铜粉中混有的铁粉D.除去氯化钠溶液中的碳酸钠

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图是初中化学中常见物质间的转化关系, 其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断:

(1) D物质的化学式             ;E物质的化学式                
(2)写出下列化学方程式:
甲→E:                                                 
甲→C:                                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行简便的方法是
A.将气体分别通入澄清石灰水B.将气体分别通入石蕊试液
C.试验三种气体在水中溶解性D.用燃着的木条分别伸入瓶内

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是
A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B.加入过量的碳酸钙以除去CaCl2溶液中的盐酸
C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液

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