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工业制氧气采用分离液体空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,工业这个过程的描述不正确的是(  )
A、属于物理变化
B、利用了物质的沸点不同
C、先收集到的氮气沸点较低
D、有新物质氧气生成
考点:氧气的工业制法,化学变化和物理变化的判别
专题:空气与水
分析:根据工业上是从液化空气法利用空气中各成分的沸点不同制氧气来分析解答;
解答:解:工业上是从液化空气法利用空气中各成分的沸点不同制氧气,氮气沸点较低先收集到,该变化没有新物质生成属于物理变化;
故答案:D.
点评:本题用简答的形式考查了工业制氧气的原理,题型简单.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

良好的实验规则是实验成功的保证.实验室请遵守以下规则:
(1)安全规则:确保人、药品、仪器、环境安全.
闻液体试剂的气味时,应
 
;给液体加热时,试管口不要朝着
 
;取用氯化钠固体的药匙应擦净后再取用其他药品,防止
 
;剩余的药品,既不要
 
,也不要
 
,更不能
 
,应放入指定容器内.
(2)精确规则:仪器都有一定的精确度.
量筒能准确量取到
 
,托盘天平能准确到
 
,如果需要称取11.23g药品,
 
(“能”或“不能”)用托盘天平.
(3)高效规则
给试管中的固体或液体物质加热时,试管通常倾斜的目的是
 

给烧杯加热,通常需要垫上(填一种仪器)
 
,目的是
 

(4)有序规则
实验中需要用到固体和液体药品,先向仪器中加入
 
药品,再加入
 
药品.
如图检验装置的气密性,先
 
,再
 
,如果
 
,证明装置不漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(  )
A、氧气的密度比空气略大-用于急救病人
B、氮气的性质比较稳定-作食品保护气
C、石墨能导电-可作电源
D、干冰升华吸热-用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

运用金属活动性的知识,回答下列问题.
(1)“真金不怕火炼”说明金的化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)
(2)将一定量的锌粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,则滤渣中渣中一定含有的金属是
 
;滤液中一定含有的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

三种金属共2.3克,与稀盐酸充分反应后固体无剩余,生成氢气0.1克.则这三种金属可能是(  )
A、Mg、Na、Al
B、Zn、Na、Fe
C、Zn、Na、Al
D、Cu、Na、Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处有化学,请回答家庭生活中的问题:
(1)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是
 
 (填“单质”“元素”或“原子”).
(2)小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因:
 
;为了防止这把菜刀生锈,小明应采取哪些防锈措施
 
 
(填两条).要除去菜刀上的铁锈应选
 
(填序号):①食盐    ②白酒     ③食醋.
(3)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是
 

(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水蒸汽的化学方程式为
 
;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、冰水B、洁净的空气
C、石灰石D、澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读材料,回答问题.
  材料一:某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
  材料二:氢氧化镁(Mg(OH)2)是一种新型的阻燃剂,当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体,利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性质材料中能起阻燃作用.
(1)请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质
 

(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是
 
;(填标号)
A.提供氧气   B.使可燃物的温度达到着火点   C.提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因
 
(答一点),氢氧化镁受热分解的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学的学习档案中,对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载,其中错误的是(  )
A、3H2O中“3”表示3个水分子
B、3C中“3”表示三个碳原子
C、SO3中“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子
D、Al3+“3”表示铝元素的化合价为+3价

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