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    写出以下反应的文字表达式：

    ①木炭燃烧：　　；②用高锰酸钾制氧：　　；

    ③铁丝燃烧：　　；④用氯酸钾制氧气：　　．


    考点：

    书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.

    专题：

    化学用语和质量守恒定律．

    分析：

    首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．

    解答：

    解：①木炭燃烧：是碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳．反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳．故填：碳+氧气二氧化碳；

    ②高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，故填：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

    ③铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁；故填：铁+氧气四氧化三铁；

    ④氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气．故填：氯酸钾氯化钾+氧气．

    点评：

    本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．


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    走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园，花香四溢，沁人心脾．人们能闻到花的香味是因为（　　）

    　

    A．

    分子的质量很小

    B．

    分子在不断运动

    C．

    分子的体积很小

    D．

    分子之间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据报道，上海某医院正在研究用放射性碘治疗肿瘤。这种碘原子的核电荷数为53，相对原子质量为125。下列关于这种原子的说法中，错误的是(    )。

    A、 中子数为72           B、 质子数为72  

     C、 电子数为53           D、质子数和中子数之和为125

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（　　）

    　

    A．

    肯定大于6mL

    B．

    肯定小于6mL

    　

    C．

    肯定等于6mL

    D．

    可能大于也可能小于6mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）

    现 象 或 事 实

    解 释

    A

    热胀冷缩

    分子大小随温度改变而改变

    B

    酒香不怕巷子深

    分子不断地运动

    C

    氧气可供人呼吸，二氧化碳不能

    构成物质的分子不同，物质的性质不同

    D

    水通电后生成氢气和氧气

    在化学变化中分子可以再分

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①　　②　　③　　 ④　　．

    （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是　　（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是　　．

    （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是　　，锥形瓶中应先放入的药品是　　，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是　　（任答一条）．

    （4）收集氧气可以选择装置　　，你选择它的理由是　　．若用排水法收集氧气时，当观察到气泡　　时才开始收集，否则　　．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是　　．如果选用D收集氧气，验满的方法是　　．

    （5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是　　（填序号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中的下列现象，属于物理变化的是（　　）

    　

    A．

    食物变质

    B．

    铁杵磨成针

    C．

    荔枝酿成酒

    D．

    煤气燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某同学用于测定空气里氧气含量的实验装置．

    （1）燃烧匙内放入红磷的目的是　　．

    （2）红磷燃烧现象是　　，该反应的文字表达式为　　．

    （3）打开止水夹后，水进入集气瓶，水面上升到一定高度后不再上升，说明瓶内剩余的气体具有　　（填字母）的性质．

    A．密度比空气大　　　B．难溶于水　　　C．不能燃烧　　D．不能支持燃烧

    （4）通过以上实验，可以得出实验结论：氧气约占空气体积的　　．

    （5）试验中若测得集气瓶内水面上升小于体积，其原因可能有：①　　，②　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


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    ①　　

    ②　　

    （2）写出乙烯燃烧的化学方程式　　．

    （3）根据乙烯的化学性质，在生产、运输、贮存乙烯时应注意　　．

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