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现有CO2、CO、N2三种物质的混合气体,若将其通过足量的澄清石灰水充分反应后剩余的物质一定有
 
;若再将剩余气体通过足量灼热的氧化铜后,还剩余的物质有
 
;如果要使该剩余物质成为纯净物,还需进行的操作是
 
.各操作用到的化学反应为(1)
 
、(2)
 
、(3)
 
考点:气体的净化(除杂),书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离和提纯
分析:混合气体通过每一步时会有一些气体会发生化学反应并被除去,有时气体会被彻底除去,有时除去一种气体的同时又会生成另一种气体;二氧化碳能与澄清石灰水反应,一氧化碳能与灼热的氧化铜反应,据此结合题意进行分析解答可.
解答:解:现有CO2、CO、N2三种物质的混合气体,若将其通过足量的澄清石灰水,二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,CO2被吸收,充分反应后剩余的物质一定有水蒸气、CO、N2
若再将剩余气体通过足量灼热的氧化铜后,一氧化碳会与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2,一氧化碳被吸收,生成了二氧化碳,最后剩余的气体为水蒸气、CO2、N2
如果要使该剩余物质成为纯净物,可将气体通入氢氧化钠溶液,二氧化碳会与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;CO2被吸收;再通过浓硫酸除去水蒸气,最后剩余的气体为N2
故答案为:水蒸气、CO、N2;水蒸气、CO2、N2;先通入氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸;(1)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(2)CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2;(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见气体的性质是正确解答此类题的关键;解题时要注意在反应中是否生成了新的气体,从而准确判断最后得到的气体.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、活性炭B、冰水混合物
C、氯化钠D、硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

生产要用溶质的质量分数为10%的稀硫酸来清洗钢材.配置5000g10%的硫酸,需要溶质的质量分数为98%的硫酸多少克?需要水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的常用装置;

(1)仪器①的名称为
 

(2)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
 

(3)若选用B装置制取氧气,该装置的最大优点是
 

(4)若采用C装置直接收集氧气,则气体的进口为
 
,若将C装置先装满水,再收集氧气,则气体的进口为
 
.(以上填a或b)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学反应方程式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,除了用E这种排气阀收集氧气外,还可以用F装置来收集,则氧气应从管
 
进入.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体供热来制取氨气,常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水,若要制取并收集NH3,应该从图中选择的装置是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置.若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置,停止加热时,先要把
 
,再熄灭酒精灯.
(2)实验室常用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气,应选用的发生装置是
 
,氢气密度比空气小,不溶于水,可用
 
装置收集.
(3)装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端进入F中.
(4)实验室内用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应非常激烈且放出大量的热,最适合使用的发生装置是如图中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬,好奇的小聪想探究铬(Cr)常见金属贴、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
实验试管1试管2试管3
实验操作
实验现象铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色
 
[作出猜想]
猜想A:Cr>Fe>Cu;猜想B:Fe>Cu>Cr;猜想C:你的猜想是
 

[查阅资料]
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
[设计与实验]
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
[结论与解释]
(1)写出试管1中发生的化学反应方程式:
 

(2)小聪得到的结论是猜想
 
正确.
(3)实验前用砂纸打磨金属片的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,冒出浓烈的白烟,放出热量,生成黑色粉末
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D、硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

吸烟有害健康,公共场合禁烟可以有效地防止被动吸烟,依据是(  )
A、分子很小
B、分子在不断运动
C、分子之间有间隔
D、分子之间有作用力

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同步练习册答案