精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.巧用你身边的灭火剂:我们每天都与火打交道.一旦发生火灾,如发现及时,方法得当,用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭.我们身边就有不少“灭火剂”,如湿布、冷食油、锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、颗粒盐或细盐等,利用它们,我们能扑灭或控制小火,防止恶性事故的发生.
(1)锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、湿布等将火盖灭的灭火原理是隔绝氧气,着火的锅可以从侧面倒入冷食油也能灭火,其原理是:冷却降温至着火点以下;
(2)网传氯化钠在高温火源下,迅速分解为氢氧化钠,通过化学反应吸热也能灭火.用你所学的知识分析是否合理并说明理由不合理,违背了质量守恒定律;
(3)灭火原理其实就是控制燃烧的条件,燃烧的三个条件是可燃物,与氧气接触,达到着火点.

分析 (1)根据盖灭的灭火原理是隔绝空气;倒入冷食油能降低温度;(2)根据质量守恒定律,在反应前后元素种类不变;(3)根据燃烧的三个条件:有可燃物,温度达到着火点,与氧气接触.

解答 解:(1)根据盖灭的灭火原理是隔绝空气,使燃烧缺少了氧气,而使火焰熄灭;倒入冷食油能降低温度到可燃物的着火点以下;
(2)根据质量守恒定律,在反应前后元素种类不变,氯化钠中不含有氢元素,不可能分解成氢氧化钠;
(3)根据燃烧的三个条件:有可燃物,温度达到着火点,与氧气接触.
故答案为:(1)隔绝氧气,冷却降温至着火点以下,(2)不合理,违背了质量守恒定律,(3)可燃物,与氧气接触,达到着火点.

点评 本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大的是(  )
①浓盐酸  ②浓硫酸  ③烧碱  ④生石灰.
A.①②③B.②③C.③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙.下列说法正确的是(  )
A.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C.图丙中M表示a的溶解度曲线D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.NaCl、KNO3、Ca(OH)2三种物质的溶解度曲线如图1与图2所示.请回答:

①由图1可知,20℃时,氯化钠的溶解度为36g.
②依据图1分析下列问题:50℃时,将氯化钠、硝酸钾固体各40g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,其中NaCl(填写物质化学式)得到饱和溶液;另一种物质的溶液中再加入45.5 g该溶质,溶液恰好饱和;若将温度都降到20℃,硝酸钾溶液中溶质的质量分数<(填“>”、“<”或“=”)氯化钠溶液中溶质的质量分数.
③依据图1分析,要从含有少量的硝酸钾的氯化钠溶液中,得到较纯净的氯化钠固体,可采用先蒸发结晶 再过滤的物理方法.
④如图3所示,20℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入氢氧化钠固体,结合图2分析石灰水中可能出现变浑浊的现象.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物.于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列实验报告填写完整:
实验目的实验方案实验现象结论


探究草木灰的成分

①有气泡产生;
②石灰水变浑浊

草木灰的主要成分是碳酸钾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.根据如图所示实验回答下列问题.

(1)甲实验中,硬质玻璃管中的现象是红色粉末变成黑色;装有澄清石灰水的试管出现白色浑浊.浑浊原因的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)乙实验中,当向U形管左右两端同时逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸,开始时,左端溶液呈红色,充分反应后U形管中溶液全部成无色,除酚酞外,此时溶液中运动含有的溶质是NaCl.
(3)丙实验中,要将试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流炸裂试管.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示的物质的用途与相应的性质不相符的是(  )
A.
摩擦起电是利用了塑料导电性好
B.
托里拆利实验利用水银的密度
C.
用碳作画利用了碳的化学性质稳定
D.
用炸药爆破拆除楼房,利用了化学反应释放的能量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关空气及其成分的说法正确的是(  )
A.空气中体积分数最大的气体是氧气
B.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.消除铁制品表面的锈可用(  )
A.B.稀盐酸C.洗涤剂D.食盐水

查看答案和解析>>

同步练习册答案