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    8．下列营养物质不能为人体提供能量的是（　　）
    A．牛肉B．蛋糕C．米饭D．脱水蔬菜

    分析 从人体中六大营养素的功能及食物来源去分析．

    解答 解：A、牛肉中含有大量的蛋白质和油脂，可为人体提供能量；故不选；
    B、蛋糕中含有大量的蛋白质和糖类，可为人体提供能量；故不选；
    C、米饭中含有大量的糖类，可为人体提供能量；故不选；
    D、脱水蔬菜主要含有维生素和纤维素，不能为人体提供能量；故选；
    故答案为：D．

    点评 本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请用所学的化学知识回答下列问题．
    （1）从分子的角度解释，湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因；
    （2）农药“波尔多液”由硫酸铜、生石灰和水配制而成，用化学方程式表示配制时不能用铁制容器盛放的原因；
    （3）生活中汽油或洗涤剂都能除去衣服上的油污．其原理有什么不同？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．氯酸钾的化学式为KClO3，在实验室常用于制取氧气，在氯酸钾中氯元素的化合价为（　　）
    A．-1B．+1C．+3D．+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．中考前备考时，很多同学使用清凉油来提神、醒脑．清凉油的主要成分为薄荷脑（化学式为C10H20O），下列有关薄荷脑的说法正确的是（　　）
    A．薄荷脑中含有10个碳原子B．薄荷脑的相对分子质量为156g
    C．薄荷脑中碳元素的质量分数最大D．薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质．其中B的固体可用于人工降雨，C的组成元素在地壳中含量居第四位，D常用于清洗油污．图中“-”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）．请回答下列问题．
    （1）B的化学式是CO2．
    （2）B与D反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （3）A与D反应的微观本质是氢离子和氢氧根离子反应生成水，该反应属于反应类型中的复分解反应．
    （4）C与E反应的化学方程式是Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，反应现象是铁表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．空气中体积分数约为78%的气体是氮气；地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式为SiO2；人体缺乏锌元素会引起食欲不振．生长迟缓，发育不良．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．披萨的配料包括：面粉、火腿、菠萝、奶酪、番茄酱等，其中面粉属于营养素中的（　　）
    A．蛋白质B．维生素C．糖类D．无机盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．化学与工农业生产及生活、科技各方面息息相关，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．工业制氧气所用的分离液态空气法属于物理变化
    B．农业上提倡合理施用化肥、农药提高粮食产量
    C．生活中长期饮用纯净水有利于人体健康
    D．利用化学方法合成药物，有效地抑制细菌和病毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是气体制备的装置图．
    （1）写出图中仪器名称：
    （a）集气瓶；（b）分液漏斗．
    （2）利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用如图装置．发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该反应的基本反应类型为分解反应．
    （3）用该装置还能制取二氧化碳气体，该气体可用来灭火，它能用来灭火的理由有三点：密度比空气大、不燃烧、也不支持燃烧．
    （4）利用装置I制取气体时，长颈漏斗的末端应浸没在液面以下，以免气体逸出．
    （5）利用两套装置制备气体时，装置Ⅱ与装置I相比其优点是装置Ⅱ比装置Ⅰ滴加液体时方便，便于控制反应的开始与停止．
    （6）检验氧气的方法是：将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃；
    （7）检验二氧化碳的方法是：把气体通入澄清的石灰水，如石灰水变浑，则气体是二氧化碳．

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