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空气成分中,能够做制备氮肥原料的气体是(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、稀有气体
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:根据空气的成分及各成分的应用分析回答.
解答:解:空气成分中,能够做制备氮肥原料的气体是氮气,氧气、二氧化碳、稀有气体不含有氮元素,不能用于制备氮肥原料.所以,A正确,B、C、D错误.
故选A.
点评:本题比较简单,熟记空气的成分及各成分的用途即可回答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验测得下列四种溶液的pH如图所示:其中溶液呈碱性的是(  )
A、稀硫酸B、乙酸溶液
C、氯化钠溶液D、碳酸钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是操作现象结论(  )
操  作 现  象 结  论
A 向澄清石灰水中通入二氧化碳 变浑浊 该气体一定是二氧化碳
B 将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水 石灰水始终未浑浊 该石灰水一定变质
C 向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸 酚酞最终为无色 氢氧化钠与盐酸一定恰好完全发生了反应
D 将某气体通入紫色石蕊试液中 石蕊变红 该气体是二氧化碳
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质鉴别方法或判断错误的是(  )
A、区别活性炭和氧化铜--分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象
B、区别过氧化氢和蒸馏水--加入MnO2,看是否有气泡
C、区别硬水与软水--常用肥皂水检验,泡沫多的是硬水
D、区别二氧化碳和氧气--分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学所做的下列家庭小实验中,主要发生物理变化的是(  )
A、用蜡烛制取炭黑
B、用鹅卵石、石英沙、活性炭制作简易净水器净水
C、用柠檬酸和小苏打自制汽水
D、鸡蛋壳加入食醋中

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市某地盛产石灰石,其中含有不溶于盐酸的杂质.某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取10.0g石灰石样品,经粉碎后全部放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸,烧杯及所盛物质的总质量为80.0g.反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表:
反应时间/分024681012
烧杯及所盛物质质量/克80.079.078.377.977.8m77.8
试计算:(1)表格中的m=
 

(2)反应结束后,共放出多少克的二氧化碳?
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢是目前使用最广的过氧化物.回答下列问题:
(1)过氧化氢(H2O2)与二氧化锰(MnO2)制取氧气的化学方程式为
 

(2)若采用H2O2与MnO2制取并收集一瓶氧气,应选用的制取和收集装置依次是如图中的
 
 
(填装置对应的字母).若要证明氧气已经收集满,可以采用的操作方法及观察到的现象是
 

(3)实验室常用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应制取H2O2.制备时,先将BaO2与适量稀硫酸混合,反应生成不溶物硫酸钡,再过滤除去反应生成的不溶物,即得较纯的H2O2溶液.
①上述制取反应的化学方程式为
 

②过滤操作中,除使用烧杯、漏斗外,还需用到的玻璃仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20克铁粉和铜粉的混合物与100克稀硫酸恰好完全反应,生成氢气0.5克.计算:
(1)混合物中铁粉与铜粉各多少克?
(2)稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的两个实验,观察并回答以下问题:
(1)实验乙发生的现象是
 

(2)实验甲发生反应的化学方程式为
 

(3)集气瓶底部预先均装有少量水.它们的作用分别是:
 

(4)如果把实验乙中的水换成烧碱溶液,从环保角度讲效果会更好.请写出体现该溶液作用的化学方程式:
 

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